语文人教版五年级下册冬阳·童年·骆驼队 1.docVIP

方家庄小学语文课堂教学教案 姓名：田雅双 课 题 6.冬阳?童年?骆驼队（第一课时） 课时 教学 目标 1.认识3个生字，会写9个生字。正确读写“毡帽、卸煤、咀嚼、交错、幼稚、沙漠、寂寞、棉袄、驼绒、袍子、傻事”等词语。 2.正确、流利的朗读课文。 3.初步体会作者对童年生活的怀念之情。 教学重点 会写生字，正确读写文中的重点词语。 教学难点 体会作者对童年生活的怀念之情。 教学方法 指导朗读，引导感悟。 教学手段 多媒体课件 课型 新授课 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 一、激趣导入 二、初读课文，感知内容 三、深入解读片段 四、布置作业 学生自学课文，解决生字词问题。 感知课文内容。 学习“学骆驼咀嚼”的片段。 （一）每个人都有美好的童年，童年发生的事往往充满稚趣，又很有意思，它们像一颗颗闪亮的珍珠收藏在我们的记忆里，今天就让我们和作者一起回忆他那充满稚气的童年往事吧。（板书课题），大家齐读课题。 （二）下面同学们拿起书和笔，自由朗读课文，把不认识的字标上拼音，不理解的词语查字典，将课文读流利，读通顺。 1.出示词语：毡帽、卸煤、咀嚼、交错、幼稚、沙漠、寂寞、棉袄、驼绒、袍子、傻事，找同学朗读词语。 2.指导字音字形。 3.默读课文，思考：作者回忆了童年生活中的哪几个片段，分别在课文的哪些自然段？ A.看骆驼咀嚼。 B.看骆驼脱皮毛。 C.关于铃铛的遐想。 D