小海燕温馨班级总结2013.5.docVIP

“小海燕”温馨班级总结 2013.5 常州市西新桥小学 洪燕 我们二（2）中队是小海燕中队，“温馨班级”建设的理念是小海燕是杰出的飞行家。当暴风雨逼近，阴云直压下来时，小海燕仍然有如“黑色的闪电”、离弦的箭在风吼雷鸣中飞舞着，笑着，号叫着，像“暴风雨中的精灵”。希望我们的孩子们都能像小海燕一样勇敢坚强，乐观自信，在暴风雨中搏击，成为“暴风雨中的精灵”，克服人生中的种种困难，翱翔在自由与理想的天空中。我们中队的标志是一只在大海上展翅飞翔的小海燕。班级口号为“团结友爱、自信奋进”。奋斗目标：勤奋踏实，虚心好学，乐观自信，不断进步。愿我们的童年欢乐美好，智慧幸福! 教室前的了望台——信息栏上粘贴了班级小岗位责任表、班级包干区责任表、西新小学生日常行为规范表等。“小荷才露尖尖角”学校园地里粘贴了“一闪一闪亮晶晶”争星榜，谁各方面表现得越出色，谁的红星就越多。孩子们你追我赶，形成了一股奋勇争先、积极拼搏的竞争力量。下方呈现的是“每天进步一点点——大拇指评比榜”。 图书角的一本本精美图书是小朋友的最爱，每天都成了他们午间休息时最爱不释手的读物了，哪怕不读，就是捧在手中，那感觉也别提多棒了。孩子们专注阅读，细细品味，品出了知识甘甜香醇的味道。 我班小海燕们最引以自豪的是我班还创建了温馨的小海燕中队班级网站。这里是小海燕们开心的乐园。班级网站一共设置了8个栏目，分别为信息之窗、海上导航、海燕之歌、读书驿站、showshow荣誉、成长足音、亲近数学、家校互动。信息之窗栏目中展示的是学校、班级公布的一些重要信息、通知，便于家长、孩子及时了解学校班级的活动动态。海上导航栏目中展现的是老师家长对于孩子健康成长的心理辅导、习惯养成教育、家庭教育等知识。如有《小学新生入学习惯培养》、《一年级新生上学心理教育》、《小学生在家学习习惯养成教育》、《二年级小学生的心理特点及课外阅读书目推荐》。海燕之歌栏目展示的是小朋友用灵动的笔书写的一篇篇至真至纯、美好难忘的优秀写话。读书驿站栏目呈现的是老师、家长推荐的优秀课外读物和孩子们认真阅读之后写下的一篇篇读书感悟与心得。Showshow荣誉栏目中是孩子们获得的各种各样的荣誉，有班级喜报、祝贺、班级之星评比。成长足音栏目是属于孩子们自己的心灵舞台，可以把自己想说的心里话、自己成长过程中的点点滴滴放到里面，孩子们在里面可以无拘无束地直抒胸臆、尽情畅谈。亲近数学栏目是特意为数学老师和小朋友准备的。在这里有数学老师的趣味数学小故事推荐、向孩子们提出的数学学习要求，尤其是孩子们撰写的数学小论文，更是熠熠生辉，有些还在区、校“数学小论文”比赛中得奖了呢。家校互动栏目架起了一座老师和家长互动沟通的桥梁。家校合育，共筑儿童的幸福未来。 可爱的爸爸妈妈们将自己孩子写话本上被老师打上5颗星的优秀写话上传至班级网站上，与老师、其他爸爸妈妈一起互动，让孩子与其他小伙伴共同分享自己的学习成果，并且还留下了珍贵的评价。 我班共有学生37名，男生17人，女生20人。本学期，我班继续传承上学期的优秀传统，设立劳动小岗位，进行岗位建设、轮换，实施有效岗位培训和岗位评价，体验岗位实践的快乐，在实践中体验到为他人付出、贡献自身力量的意义和价值。在共同的学习、活动中摒弃娇气自私的劣性，感悟乐于助人、无私奉献的乐趣。 班级设立了各个劳动小岗位，实行“小岗位轮换制”。“人人都有小岗位，多为班级做贡献”，我班每个小朋友都挑选了自己喜爱的劳动小岗位。各自在劳动岗位上履行职责，尽职尽责、全心全意地为班级服务，为同学服务。劳动小岗位有窗台小干部、倒垃圾小干部、柜子管理员、饭箱管理员、排桌椅小干部、电脑站站长、黑板美容师、讲台清洁员、光明女神、护花使者、地板保洁员、扫地小能手、早读领读员、课间文明监督员、包干区绿色小卫士、厕所监督员等。同学们发扬“主人翁”精神，以身作则，从我做起，从身边的小事做起，为我班“文明班级”的创建与评比添砖加瓦，贡献自己的力量。如5位课间文明监督员，监督学生课间是否文明活动游戏。他们表现积极投入，一下课就认真负责，及时将情况向老师汇报。 在履行劳动小岗位职责的实践活动中，孩子们变得更勤劳能干，更有责任感了。我觉得，各个劳动小岗位因需设岗、自主选岗、及时评岗、适时换岗、岗位轮换这一系列岗位实践的制度，真正培养了孩子们的创造力、主动性、灵活性、自我意识、工作能力等，很有价值和意义。 继承以前班级的优良传统，我班本学期的班级管理主题是“一闪一闪亮晶晶——星星榜”争夺红星大比拼活动地开展，我将班级孩子名单的表格黏贴在“满天都是小星星”园地中，并在平时的学习生活中，洞察孩子的内心，及时捕捉每个孩子身上的闪光点，放大优点，大加赞赏，大力表扬。只要有哪个方面表现得特别出色就奖励他小红花图标一枚。如上课坐得端正、专心致志听讲的，奖励一枚。课间不