(杜社会)任务表单：个人自我诊断SWOT分析表.docVIP

一、自我分析(杜社会) 对达成目标有帮助的 对达成目标有害的 内部 （组织） Ｓ　优势 Ｗ　劣势 热爱教育事业，喜欢物理教学，有爱心。 积极参加教学理论，参加实践。 从事教育工作23年获得一定的教育成果。 工作缺乏主动性。 工作热情不是很高。 外部 （环境） Ｏ　机遇（庆幸条件） Ｔ　威胁（挑战） 学校开展课内外教学活动，让老师不断进步。 网络提供德尔学习计会很多。 课多，时间有限。 教育理念不是特新。 计算机操作不是很熟。 二、我的对策 Ｕ——用（优势） Ｓ——停（劣势） 珍惜学习机会，制定学习计划，认真完成学习任务。 积极参加研讨活动，。 1.要打破传统式教育。 Ｅ——抓（机遇） Ｄ——御（威胁） 积极研讨。 珍惜学习机会，努力学习。 努力完成学习任务，跟新教育理念。