06颂祖国.docVIP

PAGE 灵宝市实验小学“三步六环节”导学案 年级 一 学科 音乐 总课时 学习内容 欣赏《颂祖国》 学习目标 1、?聆听《颂祖国》，能用动作表达欢快的情绪。? 2、编创与活动：节奏创作、传递节奏。? 3、能用自然亲切的声音演唱《同唱一首歌》，在歌声中表达对祖国的热爱之情。 学习重、难点 1、?用自然亲切的声音演唱《同唱一首歌》。? 2、?在欣赏乐曲时能用动作表达欢快的情绪 教具学具 电子琴、多媒体课件、小铃鼓? 学习过程： 聆听《颂祖国》? 1、?随《颂祖国》音乐自由表演进教室。? 2、?小朋友们在干什么？（表演节目：唱歌、跳舞、敲鼓、拍手）? 3、?他们很快乐，你看出来了吗？（表情）他们是在祝贺祖国妈妈的生日呢？小朋友知道祖国妈妈的生日是几月几日呢？? 4、?10月1日是国庆节，也就是祖国妈妈的生日，小朋友们唱歌跳舞，祝贺祖国妈妈生日快乐。我们再来听听这首快乐的乐曲，我们用拍手拍腿来伴奏。? 5、?自己选择表演方式（参照插图：跳舞、敲鼓、拍手等）? 6、?女生舞蹈（两个动作：摇脖、托帽扬掌）与拍手拍腿随第一遍音乐表演。? （先分别学学，再跟音乐表演）? 7、?男生舞蹈与敲鼓，随第二遍音乐表演。 （先分别学学，再跟音乐表演）? 8、?第三段音乐两组一起表演。? 9、?完整欣赏10、?传递节奏：第一