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- 2019-03-03 发布于河南
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17.小摄影师
教学要求
1.懂得老一辈革命者对青少年一代的关怀、爱护,学习小摄影师热爱和尊敬革命前辈的优良品德,不辜负老一辈的殷切期望,努力学习,天天向上。
2.理解词语,读懂每句话,从而理解课文内容。
3.学会本课生字新词。会用突然一词说话。
4.有感情地朗读课文。
教学重点
通过理解词语、句子,理解课文内容,体会高尔基热爱儿童的思想感情
教学难点
体会高尔基答应给小摄影师胶卷,结果他还是跳上车走了。这个自然段在突出中心思想上的作用。
教学时间
3课时。
教学准备
投影仪、生字卡片。
教学过程
第一课时
一、板书课题:小摄影师
二、范读课文,思考
(一)课文主要写了几个人?(2个人。)
(二)小摄影师是指文中的哪个人?(小男孩。)
(三)文中的另一个人是谁?(高尔基。)
三、介绍高尔基
四、学生自读课文,借助拼音字典认识生字词
五、投影出示下列词语,学生认读
六、标点自然段(十五个自然段)
七、检查朗读课文,纠正读音
八、分角色朗读课文
(一)摄影什么意思?(照相。)
(二)课文称谁是小摄影师?(小男孩。)
(三)小男孩给谁照相?结果怎样?
(写小男孩给高尔基照相
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