人教A选修二第章2.1.1.pptVIP

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  • 2019-03-04 发布于江苏
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人教A选修二第章2.1.1

方法技巧 1.归纳推理具有从特殊到一般,由具体到抽象的认知功能.在数列问题中,常用归纳推理猜测求解数列的通项公式,其具体步骤是: (1)通过条件求得数列中的前几项; (2)观察数列的前几项寻求项的规律,猜测数列的通项公式并加以证明. 方法感悟 2.在几何图形中,随着点、线、面等几何元素的变化,探究相应的线段、区域交点的变化情况常用归纳推理的方法解决,分析时要注意规律的寻找. 3.类比推理的基本原则是根据当前问题的需要,选择适当的类比对象,可以从几何元素的数目、位置关系、度量等方面入手.由平面中相关结论可以类比得到空间中的相关结论.常用的类比有: 平面图形 点 线 边长 面积 线线角 三角形 空间图形 线 面 面积 体积 二面角 四面体 失误防范 1.归纳推理、类比推理的结论不一定可靠,要经证明后方可确知. 2.由同样的特殊事物归纳出的一般性的结论不一定是唯一,如同数列的通项公式不唯一. 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 知能优化训练 课堂互动讲练 第2章 推理与证明 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 课前自主学案 知能优化训练 课堂互动讲练 第2章 推理与证明 返回 本章概述 1.归纳和类比是合情推理,前者是由特殊到一般,部分到整体的推理,后者是由特殊到特殊的推理

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