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- 2019-02-22 发布于四川
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概 论
图形的产生 ,可 以追溯到人类产生的阶段 。当我们 的祖先还在钻木取火,以洞穴
藏身的年代 ,图形就 已经 出现在岩壁上 ,成为联络信息 ,沟通、表达情感和意识的媒
介 。随着人类社会发展进程的演进 ,图形从一种原始而又简单的方式 ,逐步拓展为人
类通过视觉传达信息的一种特殊的语言形式了。尤其是在当今信息时代 ,传达方式和
传达媒体的迅速发展,更使图形设计成为视觉传达设计中的一个非常重要 的组成部分
它 已经集造型、语言、传播、社会 、市场、心理、生理 、物理、符号 、美学、哲学等
诸学科为一体 ,形成一种包容性极广 的文化现象
现代图形的功能主要是指它的信息传达功能。其过程和状态都是很复杂的,因为
参与者 (设计者与被传达者)都有着不 同民族 、阶层、经历 、文化、性别 、年龄等背
景 ,都是受其思维支配行为的人 。传达 内容的成立 ,通常是靠体现着某些其它意义的
图形构成 ,图形的形态通常 以直接或间接 的形式传达其 内容理想的传达效果 ,其根
本在于设计者通过图形所表达 的内容是否与被传达者所感知或解释的意义相吻合 ,即
图形的形态能否正确 、恰当地表现其内容和涵义 。因此 ,准确而生动地表现内容是传
达设计 的基础 ,它的可靠程度 ,决定着设计 的成败 。被传达者能否一 目了然 ,从而引
发的联想和行为 ,是否与设计者的 目标一致 ,是对此基础的最有权威 的验证 。这就需
要设计者站在被传达者的立场上,关注其内心需求 ,并寻求共识 ,这样才能真正发挥
图形的意义 。图形的意义与设计者所要达到的 目的是相通的,那就是被传达者在理解
了图形本义、内涵后所产生的主动行为
由于图形传达的关键环节是通过可视的形态来表达意念 因此它还有另一层 内容 ,
那就是设计 图形时,要考虑人类对新奇事物 的渴望和对美的 自觉追求及理解 。一个新
奇而有特点的图形 ,首先必须使被传达者能够接受 ,不然就会失去图形的作用 ;同时,
只有 出人意料 ,才能便于人对 图形的辨别并使人产生深刻 的记忆但设计 的新奇必须
建立在传达准确的基础上 ,不能无边际地随心所欲 。图形的设计者应不断地拓展思路,
善于联想和关注生活 。对于美 ,看起来似乎与传达设计关系不大 ,其实它是设计的最
后体现 ,图形的形态是否美观 ,直接影响图形本义的传达和表现 。美的含义是复杂而
又丰富的,既有普遍性,又有特殊性 。但从绝大部分人的共识与 同感 中也不难发现其
带有普遍规律性之处 ,这便是设计者设计美的图形之出发点 。具有美感的图形在很大
程度上可以促使被传达者产生共鸣 ,有助于传达 内容被最终接受 。对美的采撷是无止
境 的,设计者应从美好 的事物 、美好 的心愿 、美好 的言行 中汲取有益的营养丰富创
作语汇。
综上所述 ,可见 图形在构形过程中,设计者是借助 图形来传达其理解 了传达 内容
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后所产生的意念 。这绝不仅仅是靠感性认识可 以完成的,而是一次有依据 、有理性的
创造 。这种意念的创造 ,我们称之为创意 。现代图形的创意已成为人类高度思维创造
活动的过程 。其表现语言的创造绝不只是视觉因素的简单排列组合 ,而是建立于对人
的视觉经验 、心理经验及行为活动 ,较深层次的研究和对设计最终 目的的深刻理解基
础之上 ,它是创造性的思维实践过程
在视觉传达设计中,图形的设计是有 目的、有对象的。传达的准确性和启迪作用,
表现的艺术性和创造性 ,对象的理解速度和联想等等方面 ,都需要设计者具备广博 的
知识及对形态 的塑造能力和创造力 。
众所周知,图形早在文字产生之前就 已承担着信息传播 的功能 。后来形成的文字
文化和 图形文化都是人类传递信息 ,进行交流 的主要方式 。但是,语言文字受地域和
民族的限制 ,不同的国家和地区其语言文字都有所不同,这就为交流带来各种不便 ;而
图形则具有超越国界和语言障碍的得天独厚之优越性,是一种能够直观传播信息、交
流思想的特殊语言形式 。信息时代 的来临,意味着人类 的各种 民族文化正 日趋迅猛地
向国际文化汇流 。因此 ,视觉 图形的广泛运用 ,能使人类消除障碍 ,使语言信息和思
维意识通过视觉的传达得以快速识别和传播 。现代社会 已经进入了一个 “视觉 图形的
时代 ”,图形设计也 已经渗透到政治、经济、文化和生活 的各个领域
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