语文人教版五年级下册将相和.ppt.pptVIP

将 相 和 廉颇 蔺相如 （谁？） （谁？） （什么意思？） 和好 和解 设计：马鹿小学 何元福 自读课文后讨论交流： 1、分别讲了哪三件事？给三个故事加上小标题。 （完璧归赵、渑池之会、负荆请罪） 2 、什么原因造成了“不和”？ （“我廉颇攻无不克，战无不胜，立下了许多大功。他蔺相如有什么能耐，就靠一张嘴，反而爬到我的头上去了。”） 完璧归赵 1、认真读“完璧归赵”的故事，看看蔺相如是怎么以“骗”对“骗”的？ 2、动动手：用“﹏﹏”画出人物语言的句子，用“——”画出人物动作的句子。 3、讨论讨论：你们读懂了什么？还有什么地方没有读懂？从这个故事我们可以看出蔺相如是个什么样的人？ 渑池之会 1、自由读“渑池之会”故事，注意蔺相如是怎么以“逼”制“强”。读后同学间演说这个故事。 2、讨论：在这个故事中廉颇起了什么作用？与下面故事中哪句话相照应？ 负荆请罪 交流： 1、自读“负荆请罪”的故事，注意蔺相如是怎么以“避”对“傲”？ 2、在廉颇负荆请罪的时候，两人可能说什么？ 这个故事我们可以看出廉颇是个什么样的人？又突出了蔺相如的什么特征？ 将 相 和 失和 完璧归赵 廉颇 蔺相如 渑池之会 （原因） 负荆请罪（结果） （知错就改、顾全大局） （机智勇敢、顾全大局） 和 家和万事兴，国家也是一样，一个国家既要有骁勇善战的武将，又要有能言善辩的文官，大家团结一