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两学一做知识培训问答题及答案 1 ?“两学一做^学习教育指的是什么？ 在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习 教育。 2 ?为什么要开展“两学一做”学习教育？ 是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内 教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从 集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设 的重要部署。 3、 “两学一做”学习教育开展的时间。 2016 年。 4、 “两学一做,，学习教育是一次活动吗？ “两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次, 有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建 设抓在日常、严在经常。 5?“两学一做”学习教育的对象是谁？ 全体党员。 6?“两学一做，，学习教育的基础和关键是什么？ 基础在学，关键在做。 7 ?开展“两学一做”学习教育必须遵循的基本原则？ 坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行 合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际 出发，分类指导。 怎样开展“两学一做”学习教育？ 以党支部为基本单位，以“三会一课等党的组织生活为基本形式, 以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党 员干部、普通党员的不同情况作出安排。 9 ?“三会一课的具体内容是什么？ 定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。 10?“两学一做”学习教育的主要措施是什么？ 围绕专题学习讨论;创新方式讲党课;召开党支部专题组织生活会; 开展民主评议党员;立足岗位作贡献;领导机关领导干部作表率。 11 ?“两学一做，学习教育中“五个着力解决啲问题是什么？ 着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题； 着力解决一些党员党的意识淡化的问题； 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题； 着力解决一些党员精神不振的问题； 着力解决一些党员道德行为不端的问题。 12?开展“两学一做”学习教育要做到哪“五个坚持逮 (1)坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;(2)坚持学用结合， 知行合一;⑶坚持问题导向，注重实效;⑷坚持领导带头，以上率下;(5) 坚持从实际出发，分类指导。 13、 在“两学一做学习教育中如何开展民主评议党员？ 以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对 照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序， 对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分 党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。 党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党 员予以表扬;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区 别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。 14、 在“两学一做,，学习教育中如何结合不同领域不同行业实际， 组织引导党员立足岗位、履职尽责？ 在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有 企业和非公有制企业、社会组织，重点落实示范岗和党员责任区制度； 在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在 机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、 直接联系服务群众制度;在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉 爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。 15、 根据“两学一做”学习教育方案的部署，党支部在年底前要召 开专题组织生活会。召开专题组织生活会可简要概括为哪些步骤？ 查摆问题-征求意见T批评和自我批评T整改措施T作风评议 16、 习近平总书记对“两学一做”学习教育作出的重要指示中指出, 加强党的建设的关键是什么？ 关键是教育管理好党员、干部。 17、 习近平总书记对“两学一做学习教育作出的重要指示中，对 开展学习教育提出了哪四个基本耍求？ (1)要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员;(2)要突出问题 导向;(3)要整顿不合格基层党组织，坚持和落实行之有效的制度。(4) 要针对新情况新问题严肃党内政治生活，以改革创新精神补齐制度短 板。 18、 如何突出“两学一做‘学习教育的问题导向？ (1)把合格的标尺立起来。(2)把做人做事的底线划出来。(3)把党 员的先锋形象树起来。(4)用行动体现信仰信念的力量。 19?习总书记对全体党学习党章的总要求是什么？ 习近平总书记提出：学习党章是全体党员的基本功。 20 ?如何学党章党规？ 逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党 的宗旨，牢记党员义务和权利;学习《中国共产党廉洁自律准则》《中 国共产党纪律处分条例》等党内法规;学习党的历史，学习革命先辈 和先进典型;从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违 法案件中吸取教训。 21?如何学系列讲话？ 认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政