语文人教版八年级下册答谢中书书.pptVIP

答谢中书书;长江三峡;泰 山;黄 河;;题 解 答………回复 谢中书…谢徵（zhēng）,作者的朋友 书………书信 古人的书信，又叫“尺牍”或 “信札[zhá] ”，是一种应用性文体。;; 南北朝时，因政局动荡，矛盾尖锐，不少文人往往遁迹山林，从自然美景中寻求精神上的解脱。因而他们在书信中常常描山绘水，表明自己所好，并作为对友人的安慰.本文是作者写给谢中书﹙谢征﹚的一封书信，写的是江南山水之美，是六朝山水小品的名作。 ;朗读课文，感受美;答谢中书书 陶弘景;1、文章从开篇就开始写美景么？ 2、这幅山水画中有哪些景色呢?找出写景的句子。 ; 高 峰 入 云， 清 流 见 底。 　 两 岸 石 壁， 五 色 交 辉。 　 青 林 翠 竹， 四 时 俱 备。 　 晓 雾 将 歇， 猿 鸟 乱 鸣； 夕 日 欲 颓， 沉 鳞 竞 跃。 ;高峰入云， 清流见底。 两岸石壁， 五色交辉。 青林翠竹， 四时俱备。 晓雾将歇， 猿鸟乱鸣； 夕日欲颓， 沉鳞竞跃。; 品味探究，交流美 作者怎样描绘景物的？ 观察角度：有 ，有 ； 修辞手法：有 ； 景物状态：有 　　　　 ，有 ； 感官器官：有 ， 有 。;文中最能表达作者情感的句子。说说它表达了作者怎样的感情？;理清文章结构;高峰入云;清流见底;;青林翠竹 四时俱备;晓雾将歇;猿鸟乱鸣;夕日欲颓，沉鳞竞跃。;背诵比赛;创造美：请同学们为以下风景图配上美句。;花都开好了;夏日的会仙峰;家乡的秋色;浩淼的玉湖