语文人教版五年级下册威尼斯的小艇导学案.docVIP

峡江实验小学 五 年级 语文 下册第 26课导学案（2课时） 班级 五（10） 时 间 2017-5-18 主备人 邹泽园 审核人 肖瑾瑜 课题 26.威尼斯的小艇 课 型 新授课 上课人 邹泽园 学习 目标 1.认识6个生字，会写10个生字。2.朗读课文，背诵课文第4—6自然段。3.通过学习课文，了解威尼斯独特的风情、小艇的特点及它同威尼斯的关系。4.领会作者抓住特点描写的表达方法。5.让学生被威尼斯的迷人风光所陶醉，心之所向往美的地方。 学习重点 了解小艇的特点和它与人们生活的密切关系。 学习难点 学习作者是怎样抓住特点并把人的活动同景物、风情结合起来描写的。 学法指导 学生自学，小组讨论，合作探究，教师点拨。 学 案 修订栏 学 习 流 程 第一课时 一、课前预习 1.熟读课文，自学生字新词。 2.搜集有关威尼斯的资料。 二、导入新课 1.（课件出示威尼斯风光片）教师简介：美丽的水上城市威尼斯 威尼斯位于意大利东北部，是世界著名的旅游胜地。哪里有401座姿态各异的桥梁，横跨在117条水道上，连接着118个小岛，因此威尼斯有“水城”、“百岛城”、“桥城”之称。威尼斯水道是城市的马路，市内没有汽车和自行车，也没有交通指挥灯，船是市内唯一的交通工具，河道上一只只往来自如的小艇是威尼斯独特耀眼的风景。这节课让我们一起去认识“威尼斯的小艇”，板书课题。 ? 2.回顾美