语文人教版五年级下册教学流程.doc.docVIP

草 原 教学过程 一、情境导入。 1、课件出示大草原图景，播放德德玛的歌曲《美丽的草原我的家》，让学生欣赏并跟着唱，想象大草原美景。 2、导入课文，板书课题。 简介课文： 本文是老舍先的一篇访问记。一代文豪老舍到内蒙古大草原去访问，看到了美如仙境的草原景色，受到了草原人民的盛情招待，心情无比愉快和激动，产生了创作激情，于是写下了脍炙人口的散文《草原》，自这篇散文问世，许多年来，一直被人们传颂。 二、初读课文，了解课文大致内容。 1、出示预习提示，让学生对照预习提示，自由地读一下课文。 跟着美妙的背景音乐《草原恋歌》，自由朗读课文，初步了解课文内容，欣赏一下作者情文并茂的文笔。阅读的时候，给每个然段标上序号。注意生字的读音。 要求在读课文时给每个然段标上序号。注意生字的读音。 2、检查一下同学们的预习情况。 （1）课件出示本课生字新词，指导学生学习生字词。 xuàn yū bō li jīn 渲染 迂回 玻璃 襟飘带舞 hóng tí sè jiāo 彩虹 马蹄 羞 涩 摔 跤 （2）、全文共有多少个自然段？指名分段，说说段意。 三、指导品读第一段，，感受草原的景色美。 1、指名