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- 2019-02-23 发布于河南
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库车县伊西哈拉镇小学集体备课教案
课 题
七月的天山
课 型
新授课
年 级
五年级
备课时间
2017年3月16日
主备人
布海丽千木.买买提
一、教学目标:
1.知识与技能:会认本课生字,借助字典和联系上下文,读懂词句意思,积累佳句
2.过程与方法:熟读课文,培养语感,多角度理解课文的内涵
3.情感。态度,价值观:、.能正确、流利、有感情地朗读课文,说出天山景物的特点。
二、教学重点、难点
重 点:。了解课文内容,能从字里行间感受天山的美景,从中受到美的熏陶和保护动植物的法制教育。
难 点:理解、掌握课文内容
三、学法指导:小组合作,探究发现,讨论验证。
四、教 具 :课件
五、教学过程
导学过程
二次复备
教学过程:一、创设情境? 生成问题
一、激情导入:
师:同学们你们喜欢旅游吗? 那我们一去去天山把? (板书:七月的天山)
师:播放天山风景课件。
生:看图感观。
二、读课文,感知课文内容。
?????师:同学们,天山风景给你留下了怎样的印象,赶快自由朗读课文,再进一步了解它吧!
师:在读之前老师要向大家交代如下任务:
???(1)画出生字、新词,借助字典,读准字音,理解新词。
(2)读通句子,看看作者写了那些景物,给你留下了怎样的印象。
(3)画出自己喜欢的句子,仔细读一读,积累一下。
生:自读课文,完成以上三个任务。
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