语文人教版五年级下册童年趣事 作文评讲课件.pptVIP

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  • 2019-02-23 发布于河南
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语文人教版五年级下册童年趣事 作文评讲课件.ppt

作文评讲: 童年趣事 文昌中英文学校 郭岚 对本次习作的总评价 好的方面: 1、同学都能紧扣主题,将事情的经过写完整。 2、同学们选材较广泛,题材丰富。 3、基本能抓住细节进行描写,如:写到人时会运用语言、动作、心理等人物的描写方法;还会适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。 不足的地方: 对于人物的动作描写没有准确地使用,体现不出动作的连续性。 题目拟得好的同学: 黄凯轩—《傻小子“穿裙”记》 毛海莹—《我看见了怪物》 甄泳瑜—《给布娃娃“化妆”》 伍敏华、李洁愉—《眉毛消失了》 陈静茹—《给小鸡洗澡》 王俊杰—《捞月亮》 郑仁杰—《帮“小花”孵蛋》 金榜题名 题目拟得好的同学: 李文杰——《傻小子“喝墨水”记》 许莹莹——《“小矮人”和“小树”比高》 胡莹莹——《我的时光机》 刘洲成——《傻小子“洗盐”记》 麦嘉霖——《给花浇香水》 金榜题名 评:题目是作文的眼睛,好的题目是可以吸引读者的眼球,起到画龙点睛的作用。 式: 童年,是缤纷的,是彩色的,在我记忆的长河中就有这么一件无法忘怀的趣事。 ——毛海莹《我看见了“怪物”》 开头写得好的同学: 开门见山 评:开门见山,直奔主题。 使用开门见山式开头的同学还有: 赵志凯、梁培越、林朝斌、赵岩彬、郑舒尹、伍敏华 式: 童年是一本精美的相册,里面珍藏着许多精彩的镜头,我就是镜头里的主角;童年是一本神奇的故事书,书里记录了一个个有趣的故事,我就是故事中的主人公。 ——刘洲成《傻小子“洗盐”记》 开头写得好的同学: 比 喻 评:运用比喻的手法,语言生动形象,吸引读者。 使用比喻式开头的同学还有:胡莹莹、何绮琳、冯昌豪、王宇、唐方忆、陈嘉媚、王俊杰、伍敏华、李颖怡、戴俊伟、吴梦婷、陈银、杨欣慰 式: 童年,是熹微的晨光;是夜晚的小星;是垄上的幼芽。七彩的童年里有许许多多孩子们的欢声笑语。 ——杨丽欣《骑狗记》 开头写得好的同学: 排 比 评:运用排比的修辞手法,语言优美,吸引读者,自然引出下文。 使用排比式开头的同学还有:徐维烨、麦嘉霖、许奕晴、许莹莹、徐禹、李兆峰 式: “童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一幕幕。”每当我唱起这首歌时,就会情不自禁地想起我童年发生过的那些令我记忆犹新的趣事。 ——甄子媚《难忘童年》 开头写得好的同学: 引 用 评:用耳熟能详的歌曲引入,吸引读者往下看。 使用引用式开头的同学还有:陈泳豪、李文杰、何绮琳、甄泳瑜、吴振洲 片段一: 我心里暗想:“没想到上重点大学那么简单啊!喝多点墨水就能考上,一会儿我也去喝,让他们也表扬表扬我!”我找到了墨水瓶,拂去灰尘,我屏住呼吸,拧开瓶盖子就往嘴里送。这时候,妈妈突然进来,问我看见墨水没有,我把手中的墨水瓶给了妈妈,妈妈问我拿着墨水瓶干什么?我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了哭笑不得。说:“傻孩子,喝多了墨水只不过是打了个比方,意思是说一个人读了很多书,不是叫你真的喝墨水”。我恍然大悟,还好我没喝,要不然连命都没了。 ——李文杰《傻小子“喝墨水”记》 正文部分写得好的语段: 评:小作者抓住人物的语言、神态、动作、心理描写,叙述自己的狼狈经历,童年时候的天真可爱,让文章也充满了童真童趣,深化了主题。 片段二: 我擦干了泪水,站了起来,可是盐撒在地上跟泥混在一起弄脏了,怎么办呢?我忽然灵机一动,想起了妈妈煮饭时总是把米淘干净,那米可以洗,盐也一定可以。我敬佩自己的这个想法,于是学着妈妈的样子“淘起盐”来 。哪知,盐一下水,不一会就没有影子了,它好像在和我捉迷藏,故意躲起来了。 我着急了,放声大哭起来。妈妈闻声而来:“儿子,怎么了?” 我赶忙把这件事的来龙去脉一五一十地告诉了妈妈,妈妈听了,不禁哈哈大笑起来:“你真是个傻孩

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