函数的概念 人教课标版.pptVIP

y=f(x) §1.2.1函数 的概念 教学目的： 1、理解函数的相关概念； 2、了解“区间”“无穷大”等概念，掌握九大区间； 3、会求简单函数的定义域和值域。 教学重点、难点： 1、在对应的基础上函数的概念 2、求函数的定义域和值域 教学过程 引入新课 2、考察课本上第15页的三个实例，并归纳 它们的共性 　设在某变化过程中有两个变量　　，如果 对于　在某一范围内的每一个确定的值， 　都有唯一确定的值与它对应，那么就称 　是　的函数，　叫做自变量。 1、复习初中函数的概念： 共同点：描述的是两个非空数集（变量）之间的对应关系 不同点：例1，2，3分别用解析式、图像、表格刻画。 新课讲解 一、函数的定义 设A、B是非空的数集，如果按照某种确定对应关系 ，使对于集合A中的任意一个数　，在集合B中都有唯一确定的数　　和它对应，那么就称 为从集合A到集合B的一个函数。 记作：　　　　　　　　 或者 其中， 叫做自变量， 的取值范围A叫做函数的定义域，与　的值对应的　值叫做函数值。函数值的集合　　　　　 叫做函数的值域。 例如： 1 2 3 1 4 9 f 1 2 3 4 1 4 9 f 1 2 3 1 2 4 9 f 分析下面几个对应关系能不能成为函数 （1） （2） －2 2 －3 3 4 9 f 4 9 －2 2 －3 3 f （4） （3）