语文人教版五年级下册嘎子与小胖墩2.docxVIP

人物描写一组： 《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》读写结合 朝阳小学:杜玮玮 教学目标： 1、正确流利读文，感受小嘎子和胖墩这两个人物鲜明的特点。 2、尝试用细节描写的方法描写一场比赛。 教学重点： 运用细节描写写一场比赛。 教学过程： 一、谈话导入 1、同学们，老师要和你们玩个游戏，你们根据老师的描述猜出这个人是谁。 （1）、他拉开万斤弓弩，搭上千斤利箭，瞄准火辣辣的太阳，嗖的一箭射去，太阳被射下来了。（后羿） （2）、他像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（雨来） （3）、这是一个悲剧式的喜剧人物，他的口头禅是：我还会回来的~~~~ 2、同学们，你们怎么那么快就猜出来了？看来他们的语言和动作都给你们留下了深刻的印象。 现在我们就走进第七单元——人物描写。请大家把书翻到131页，快速地读单元导读，勾画出本单元的学习要求，并汇报。 学习新课 1、本组课文，作者又为我们刻画出一个个呼之欲出的人物形象，今天，就让我们一起学习第22课《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》请大家齐读课题。 2、从课题中我们知道这篇课文主要描写的是？他俩在这场摔跤比赛中表现到底怎么样？请大家把书翻到132页自读课文