语文人教版五年级下册回顾与拓展 五.docxVIP

小学语文回顾拓展五教学设计 【学习目标】　　１、通过阅读课文后，能与同学就文中的人物进行交流，在交流过程中，发表自己不同的见解，学会在阅读后进行总结、反思。　　２、积累八条 HYPERLINK /tool/yanyu/ \t /jiaoan/xiaoxuewunianjiyuwenjiaoan/_blank 谚语，并能正确地运用这些谚语。　　３、了解《西游记》，通过对人物的探讨、评价，激发对经典名著的阅读兴趣，养成良好的阅读习惯，从课内阅读向课外阅读延伸，交流读书乐趣和学到的方法。 【教学重点】感受古典名著魅力，激发学生阅读经典的兴趣 【课前准备】引导学生阅读本组课文的原著及我国的其他古典名著。【课时安排】２课时。【教学过程】第一课时一、交流平台　　１、我们在阅读本组课文的过程中结识了不少人物，有不畏强敌、机智勇敢的蔺相如，顾全大局、足智多谋的诸葛亮，活泼可爱、敢作敢当的孙悟空，你最喜欢谁？说说你的理由：　　　⑴　四人小组交流讨论。就人物的形态、语言、动作等进行分析、讨论。　　　⑵　小组派代表发言。　　　⑶　评价　　２、从文中选取两三个人物，加以比较，说说他们各自的性格、特点：　　　⑴　同桌交流。　　　⑵　全班交流、讨论。　　　⑶　举行小小辩论会，对同一人物不同的见解，提出自己的看法。　　　　在说中评，在评中议，在议中辩，在辩中思，激活学生的阅读兴趣