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; “说”：是古代一种议论性文体，用以陈述作者对某些问题的看法，写法灵活，可以先叙后说，也可夹叙夹议。跟现代的杂文大体相似。往往是托物寓意。我们学习过的说体文章有：周敦颐的《爱莲说》等。
;教学目标; 世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有, 而伯乐/不常有。故/虽有名马，祗/辱于奴隶人之手，骈死于/槽枥之间，不以/千里称也。
马之/千里者，一食/或尽粟/一石。食马者/不知/其能千里/而食也。是马也，虽有/千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且欲与常马等/不可得，安求/其能千里也？
策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真/无马邪？其/真不知马也。
;注意以下字词读音:; 世有/伯乐，然后/有千里马。千里马/常有, 而伯乐/不常有。故/虽有名马，祗/辱于奴隶人之手，???死于/槽枥之间，不以/千里称也。
马之/千里者，一食/或尽粟/一石。食马者/不知/其能千里/而食也。是马也，虽有/千里之能，食不饱，力不足，才美/不外见，且欲与常马等/不可得，安求/其能千里也？
策之/不以其道，食之/不能尽其材，鸣之/而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真/无马邪？其/真不知马也。
;1.千里马的特征有哪些？
（用原文或自己的话皆可）;3.假如你是千里马，你最痛恨谁？痛恨他什么？（可用原文也可用自己的话回答）;4.《马说》说谁呢？;4.《马说》说谁呢？; 这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时，韩愈初登仕途，很不得志。他曾三次上书宰相求重用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以他有“伯乐不常有”之叹。;;韩愈，
我想对你说......
;千里马和伯乐，谁重要？;韩愈发现提携的千里马有：;如果你是千里马，
你想怎样获得他人的赏识？;我是陈欧《我为自己代言》;作业
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