语文人教版五年级下册将相和2.docxVIP

《将相和》教学设计 第二课时 复习导入 认读“召集、商议、隆重、胆怯、能耐、诸位、和氏璧、完璧归赵、攻无不克 战无不胜、负荆请罪”等词语。 回顾课文内容：这篇课文讲了哪三个小故事？（板书 完璧归赵 渑池之会 负荆请罪） 学习第一个故事 自由朗读第一个小故事，理清层次，找出故事的起因、经过、结果。 起因：秦王企图骗取赵国的和氏璧。　　　　　经过：蔺相如机智勇敢斗秦王。　　　　　结果：蔺相如完璧归赵，被封为上大夫。 2、课件出示 “这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。” “我看您并不想交付十五个城……我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上。” “和氏璧已经送回赵国去了……您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的。”） 我们来看第一句话，你觉得璧有毛病吗？你能找到相关的证据吗？ （体会“无价之宝”成语的含义。） （1）、既然璧这么珍贵，那就是蔺相如在说谎了？到底是不是这样？来让我们找到当时的背景来谈一谈。 （战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。） （2）、小结：在这样的情况下，你说蔺相如说璧有毛病，这是在说谎吗？你能体会出什么？（蔺相如机智、聪明……） （3）、指导朗读：让我们机智聪明地读出“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。” 让我们接着交流你对