语文人教版五年级下册我有一个强大的祖国PPT.pptVIP

今日汶川新貌 渌口镇明德小学 罗聆溪 自主学习： 1、自由地朗读诗歌，读准字音，读通诗句。 2、用横线画出诗歌中写到了哪几张感人的脸？并在学案上完成填空。 残垣 驱走 永恒 瓦砾 撬开 创伤 殷殷鲜血 我会读 诗歌中写到了哪几张感人的脸？ 这是一张 的脸 。 熟悉? 亲切 陌生 勇敢 美丽 天使? 慈祥 镇定 年轻 急迫 可爱 男男女女 那是一张熟悉的脸 是我痛失亲人后看到的最亲切的脸 眼里闪动着泪花 话里充满着力量 那一刻 我感到我有一个强大的祖国 那是一张熟悉的脸 是我痛失亲人后看到的最亲切的脸 眼里闪动着泪花 话里充满着力量 那一刻 我感到我有一个强大的祖国 看到的熟悉而又亲切的,他们来干什么？ 温总理指挥救灾现场 温总理亲切看望灾区小朋友 他是谁？ 合作学习: 学习任务分配： 第1组：学习第二节 第2组：学习第三节 第3组：学习第四节 第4组：学习第五节 第13—15组：学习第六节 学习要求： 1.结合图片分小组讨论，每一小节中，写的是一张怎样的脸？请大家用抓关键词的方法体会正在干什么？他（她）们是谁？ 2.小组内练习有感情地朗读本节诗歌。 3.分组派代表展示组内学习成果，组员有感情地齐读本节诗歌。