《和我们一样享受春天》教学教案四年级语文下册陈占香.pptVIP

* 班沙尔学校小学 陈占香 16、和我们一样享受春天 预习检测： 1、开火车接读诗歌，看谁读得正确、流利！ 2、你能准确读出下列词语吗？ 蔚蓝 巡弋 战舰 蜥蜴 轰隆隆 梦幻 频频 绿茵茵 碎片 祈盼 wèi lán xún yì zhàn jiàn xī hōng lōng lōng mèng huàn pín pín lǜ yīn yīn suì piàn qí pàn 学习目标一： 熟读儿歌。 学习要求： 初步了解儿歌内容，自主学习生字。 学习方法： 一边听朗诵录音，一边用红笔把生字圈出来，词语用横线画出来，并完成下面的练习，最先完成的小组请举手。 蔚蓝色的大海 本来是海鸥们的乐园可是巡弋的战舰和水雷成为不速之客这究竟是为什么？ 金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下可是轰隆隆的坦克和大炮挤走了它们的梦幻这究竟是为什么？ 蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？ 绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？ 和我们一样享受春天 我们希望，我们祈盼---- 让战火中的孩子 有一张课桌，平稳的课桌， 不被导弹的气浪掀翻！ 有一间教室，洁白的教室， 免遭炸弹的弹片击穿！ 和我们一样在鲜花中读书， 和我们一样享受春天…… 　　巡弋（ ） ： 。 . 　　不速之客： 。 . 　　频频（ ）： 。 . 　　祈盼（ ）： 。 . 　　绿茵茵（ ）： 。 .　　 2、读词语，看谁读得好。 1、给下面词语中加点字在括号内注音，词 语解释写在横线上。 巡弋：（军舰）在海上巡逻。 不速之客：速：邀请。没有经过邀请 而突然到来的客人。 频频：屡次、连续几次。 祈盼：祈祷、盼望。 学习目标二： 体会诗歌 学习要求： 自由读诗歌，小组合作完成以下填空，看哪个小组最先完成。 学习方法： 自由读诗歌，小组合作。 草地 夜空 沙漠 大海 现在的景象 原先美好与宁静 地点 同桌交流合作完成下表： 海鸥的乐园 蜥蜴和甲虫的天下 属于星星和月亮 滚动着欢乐的足球 游弋的战舰和 水雷成不速之客 轰隆的坦克和大炮， 打破了它们的梦幻 频频发射的导弹， 搅得很不安宁 散落着地雷的碎片，阻 挡着孩子们奔跑的脚步 对 比 蔚蓝色的大海 本来是海鸥们的乐园可是巡弋的战舰和水雷成为不速之客这究竟是为什么？ 金黄色的沙漠本来是蜥蜴和甲虫的天下可是轰隆隆的坦克和大炮挤走了它们的梦幻这究竟是为什么？ 蓝得发黑的夜空， 本来属于星星和月亮， 可是如今频频发射的导弹 把星星的家园搅得很不安宁， 这究竟是为什么？ 绿茵茵的草地， 本该滚动着欢乐的足球， 可是如今散落着的地雷碎片 阻挡着孩子们奔跑的脚步， 这究竟是为什么？ 和我们一样享受春天 学习目标三： 续写诗歌 学习要求： 请你仿照1——4小节的写法，写两节诗，四分钟后交流看哪个小组最先完成。 学习方法： 仿写两节诗，小组交流最先完成。 　 　 　　 1、续写诗歌: ————的———— 　　 本来是—————— 　 可是————的———— 　　 ———————— 　　 这究竟是为什么？ 　 ————的———— 　　 本来是—————— 　　 可是————的————