语文人教版八年级下册《写作指导——细节描写》教学设计.docVIP

《写作指导——细节描写》教学设计 授课教师：李佳 教学目标：　　 （一）知识与技能　　 1．通过鉴赏，明确细节描写的内涵。 2．学会分析细节描写的类型及作用。　　 （二）过程与方法　　 1．调动学生的阅读经验，揣摩细节描写在作品中的作用 。　　 2．感悟细节 鼓励学生交流、评析细节描写 。　　 （三）情感态度价值观　　 让学生养成观察的习惯，留心生活，生活中细节之美，从而热爱生活 。　　　　 　 教学过程： 一、导入 由学生军训后习作引入本节课目标 二、细节描写的含义与类型 1．细节描写含义 2．细节描写的类型 三、赏析课文中细节描写的精彩片断 小组讨论：结合文章内容说说这几个段落中的细节描写分别有何作用？ 例举篇目《紫藤萝瀑布》《我的老师》《从百草园到三味书屋》《伟大的悲剧》 四、细节描写的作用 五、随堂练笔 展示照片大眼睛姑娘苏明娟 1.观察细节，写下一两句，小组交流评价（按照评价标准） 归纳：你认为什么样的细节才是优秀的？ 2.展示范例: 小组讨论：这几个段落之所以精彩，有何妙招？ 3.总结细节描写的方法 六、作业 观察照片，从中任选一点进行细节描写。 板书设计 分 解 细节描写 准确传神 放 大