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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版八年级下册15.喂---出来教学设计
15.喂---出来教学设计
【设计理念】?????本设计注重自主学习,强调个性培养。在继续培养学生的自学能力、合作能力及想象能力的同时,让学生得到真正的感悟,从而成为新世纪环境保护者。?【三维目标】?知识与能力?1、扩大词语掌握范围。?2、理解本文的主旨和合理想像的写作手法。?3、锻炼想像能力。?4、了解科幻小说。???过程与方法?????自学讨论法、想象交流法???情感态度价值观?????认识破坏大自然必遭报应,懂得珍爱环境等道理。?【教材分析】???本文是一篇科幻小说,情节全然出于幻想,理念却发人沉思。故教学重点应放在挖掘本文主题,培养学生的想像能力上。?【教学时数】?两课时?【学案设计】?1、给下列加点字注音。???哂(shěn)笑????牟(móu)取????众目睽(kuí)睽???棘(jí)手????铆(mǎo)钉??贪婪(lán)?履行(lǚ)?2、整理下列词语,并自选五个写一段话:(有困难者可选三个分开造句)???哂笑:讥笑。???牟取:谋取名利。???棘手:形容事情难办,像荆棘刺手?胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有通盘考虑。???众目睽睽:大家的眼睛都注视着。???莫衷一是:不能得出一致的结论。???????任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。???逍遥法外:指犯了法的人没有受到法律制裁
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