语文人教版八年级下册15.喂---出来教学设计.docxVIP

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  • 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版八年级下册15.喂---出来教学设计

15.喂---出来教学设计 【设计理念】? ????本设计注重自主学习,强调个性培养。在继续培养学生的自学能力、合作能力及想象能力的同时,让学生得到真正的感悟,从而成为新世纪环境保护者。? 【三维目标】? 知识与能力? 1、扩大词语掌握范围。? 2、理解本文的主旨和合理想像的写作手法。? 3、锻炼想像能力。? 4、了解科幻小说。? ??过程与方法? ????自学讨论法、想象交流法? ??情感态度价值观? ????认识破坏大自然必遭报应,懂得珍爱环境等道理。? 【教材分析】? ??本文是一篇科幻小说,情节全然出于幻想,理念却发人沉思。故教学重点应放在挖掘本文主题,培养学生的想像能力上。? 【教学时数】? 两课时? 【学案设计】? 1、给下列加点字注音。? ??哂(shěn)笑????牟(móu)取????众目睽(kuí)睽? ??棘(jí)手????铆(mǎo)钉??贪婪(lán)?履行(lǚ)? 2、整理下列词语,并自选五个写一段话:(有困难者可选三个分开造句)? ??哂笑:讥笑。? ??牟取:谋取名利。? ??棘手:形容事情难办,像荆棘刺手? 胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有通盘考虑。? ??众目睽睽:大家的眼睛都注视着。? ??莫衷一是:不能得出一致的结论。????? ??任劳任怨:做事不辞劳苦,不怕别人埋怨。? ??逍遥法外:指犯了法的人没有受到法律制裁

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