语文人教版八年级下册15、喂--出来.docVIP

第三单元 第15课 喂，出来 一、教学目标 (一)、知识与技能 1.扩大词语掌握范围。 2.理解本文的主旨和合理想像的写作手法。 3.锻炼想像能力。 4.了解科幻小说。 (二)、过程与方法 通过复述、品读、鉴赏把握小说的情节，探究想象与现实的关系。 (三)、情感态度与价值观 1.认识破坏大自然必遭报应，懂得珍爱环境等道理。 2.增强环境忧患意识，培养学生的科学理性精神和人文关怀精神。 二、重点和难点 1.想象奇特的艺术美。 2.文章中两处照应题目的“喂-出来”的作用。 3.理解本文现实与想象的关系，树立环保意识。 三、教学方法 自主学习、合作探究法。 四、学生学法 小组合作讨论法。 五、教学准备 多媒体课件。 六、教学过程 （一）学习准备 生本对话 1.给下列加点字注音： 哂(shěn)笑??牟(móu)取??众目睽(kuí)睽 棘(jí)手???? 铆(mǎo)钉? 贪婪(lán)? 履行(lǚ) 2.整理下列词语。 （1）哂笑：讥笑。 （2）牟取：谋取名利。 （3）棘手：形容事情难办，像荆棘刺手 （4）胸有成竹：画竹子时心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有通盘考虑。 （5）众目睽睽：大家的眼睛都注视着。 （6）莫衷一是：不能得出一致的结论。???? （7）任劳任怨：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。 （8）逍遥法外：指犯了法的人没有受到法