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- 2019-03-12 发布于河南
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语文人教版八年级下册15 喂,出来
15、喂,出来
长岭镇中心中学 雷金玲
【教学目标】
1、知识与能力:①掌握“哂笑、牟取、棘手”等词的读音和词义。
??②梳理小说的情节,培养学生归纳概括能力。
??③学习小说想像的手法,进行想像练笔。
?2、过程和方法:①通过小组讨论解决疑难问题。
??②联系生活实际深入理解主旨。
??3、情感态度价值观:①增强对环境的忧患意识,认识破坏大自然必
遭报应,懂得珍爱环境。
??【教学重点】
?①联系生活探究小说的深刻含义,增强环保意识。
???②培养学生梳理归纳文章脉络和语言概括能力。
??【教学难点】学习借助丰富大胆的想象结构文章表达深刻主题的写法。
??【教学课时】
2课时
?【教学过程】
?一、导入。
台风吹倒了一座小庙,庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是,各色人物围聚洞旁,纷纷猜测黑洞里有什么。让我们随着星新一去看看究竟。?
二、作者及文体简介。
作者星新一,日本科幻界的一个奇才,现代微型小说家,以1000多篇精巧别致、富于哲思的超短篇小说享誉世界,以微型小说著名,被尊为“日本微型小说的鼻祖”。主要科幻作品有《恶魔天国》(短篇 集)、《人造美人》(短篇集)、《声网》(长篇)和《梦魔的标靶》(长篇)。(结合新学案的资料助读)??星新一把微型小说的题材拓宽到人类生活的各个领域,特别擅长于科幻小说他的小说有的驰骋于幻想中的未来世界,有的酷似童话和寓言,有的富有哲
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