语文人教版八年级下册15课、喂--出来.docxVIP

《喂──出来》教案 授课人：张艳丽 教学目标 １、知识与技能： ⑴积累词语，掌握“哂笑”“牟取”的读音词义，理解运用文中３０多个成语。 ⑵了解作家及科幻小说的文体特征。 ⑶了解小说的情节，理解作品的主旨。 ２、过程与方法： ⑴把握文意，理解作品的深意，培养学生阅读科幻小说的兴趣。 ⑵揣摩作者的想象活动，探究想象与现实的关系，学习作者的想象思维。 ３、情感态度与价值观： 引导学生关注自然，正确认识经济发展与环境之间的关系，培养他们的科学理性精神和人文关怀精神。 教学重点 把握小说的情节，探究想象与现实的关系。 教学难点 理解结尾的含意，领会小说的主旨。 教学方法 １、漫画激趣法。 2、讨论点拨法。 教具准备 多媒体、文字资料。 课时安排 1课时。 教学过程 1、导入 展示一组的图片学生谈感受 2、作者及写作背景 星新一（1926～），日本现代小说家，被尊为“日本微型小说的鼻祖”。?他擅长用白描的手法对作品主人公作浮雕式的刻画，“重神似，不重形似”，让人物在对话和行动中自然而然地展示其性格。星新一把微型小说的题材拓宽到人类生活的各个领域，特别擅长于科幻小说。作品收入《星新一作品全集》。 科学幻想小说: 科学幻想小说简称“科幻小说”，用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事