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- 2019-02-23 发布于河南
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柳宗元
九年义务教育八年级下册
一、回顾课文,检查复习
1、走进小石潭,我来读一读
(要求:读准字音,读准节奏, 读出感情)
(要求:翻译时字字落实,语句通顺,注意重点字词。)
2、走进小石潭,我来译一译
1、本文是一篇游记,请用小标题概括本文的行文思路。
2.请你用一个词来形容小石潭,请以“小石潭真﹍﹍﹍”为题,用描述性的语言写出你对小石潭的印象。
二、走进小石潭 我来写一写
发现小潭
潭中景物
小潭源流
潭中氛围
交代同游者
三、走进小石潭 我来说一说
1、柳宗元在小石潭边有什么感受?为什么他会有这样的感受?
(请圈画出与作者心境相关的景物描写的语句。)(四人一小组讨论)
2、走进柳宗元——柳宗元,我想对你说——
(提示:可以引用一些励志的名句)
四、走进文章 我来品一品
:1、品词语
找出精妙之词,以“我认为﹍﹍词(字)用得 好,写出了﹍﹍”为话题发言。
2、品句子
找出精妙之句,以“我认为﹍﹍句美,写出了﹍﹍”为话题发言。
3、品情感
以“我从文中﹍﹍处,领会出作者﹍﹍的心情”为题发言。
。
小 结
发现小潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛;整体特点:幽静。
移步换景、定点特写、形象比喻、寓情于景等。
幽深冷寂,孤凄悲凉。
内容:
写作方法:
感受:
五、布置作业 我来练一练
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