语文人教版八年级下册19 《春酒》教学设计.docxVIP

《春酒》教学设计 巴市乌拉特前旗第四中学 何晓红 教学目标：　　 1、深情朗读课文，体会思乡情感。　　2、品味文中的细节和关键词语，加深对文章的理解。　　3、品味人物形象，感受问中风俗美、人情美，丰富学生精神世界，获得思想启迪。　　教学重点：　　1、细读课文，品味文中的细节和关键词语。　　2、分析人物形象，感受文中风俗美、人情美，从而理解文章主旨。　　课前准备：　　1、教师制作多媒体课件。　　2、学生认真预习课文，搜集古今中外表现思乡的古诗句。　　一：导入　　新年是我国最大的传统节日，过年时，大家互相串门、拜年、贴门神、放鞭炮……各地春节的习俗大同小异，看到我展示的这些画面，你们会想到哪些类似的经历呢？（让同学们举手回答）那么，你们知道在温州六七十年以前过年有哪些风俗吗？今天，我们就一起走进琦君的作品《春酒》。（板书《春酒》）　　二、作者简介　　琦君,现当代女作家，原名潘希真。浙江永嘉人，1949年赴台湾，现定居美国。代表作品有散文集、小说集及儿童文学作品30余种，包括《烟愁》、《细纱灯》（获中山文艺创作奖）、《桂花雨》、《橘子红了》……　　文学特色：作品多以儿童故事为主，以家乡温州为背景，多取温馨回忆，不离亲情人伦之美，语言温婉自然，长于细节描绘。　　三、检查预习　　气氛（fēn）??两颊(jiá)???煨炖(wēidùn)?????枸杞子（q