语文人教版八年级下册遨游诗词.docVIP

《古诗苑漫步》教学设想与实录 一 导语： 师：我国不愧是一个诗歌的国度，春天我们会吟：阳春布德泽， 生：万物生光辉； 师：夏天我们会吟：接天莲叶无穷碧， 生：映日荷花别样红； 师：秋天我们会吟： 木落雁南度， 生：北风江上寒； 师：冬天我们会吟：忽如一夜春风来， 生：千树万树梨花开。 （在这个环节上，算是让学生热热身，其实也是古诗的又一次巩固与积累。） 师：这一首首千古绝唱的古诗就象是那美丽的夜空中最耀眼的明星，也许它们象流星一样转瞬即逝，但它们却给我们留下了永恒的回忆，今天我们就伴随着天使一起到古诗的天空下漫步。 （提示学生看大屏幕，第一张幻灯片背景是美丽的夜空，偶尔划过一颗流星，给学生一种美的享受，同时也代表了老师的一种思想：珍惜我国悠久的诗歌文化，以致发扬光大） 师：今天我们这节课分两个环节，第一个环节：古诗知多少，第二个环节：个性张扬，学以致用。 二 教学过程： A古诗知多少 师：每组每轮派一人参加,抢对诗歌，不能重复，答对得一分，答错不得分。（请一位老师记分，避免有些同学没办法参与其中，让每一个同学都来参与） （1） 词句接龙 每组第一人 1、正是江南好风景， 2、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 3．江山代有才人出, 4海日生残夜， 5深林人不知， 6苍苍竹林寺， 每组第二人 7会当凌绝顶， 8