语文人教版八年级下册17jiaoxuesheji .docVIP

《端午的鸭蛋》教学设计 执教者 朱来营 指导教师 王东旭、渠海建 课题 《端午的鸭蛋》 备注 设计思想 语文课程丰富的人文性对学生的精神领域的影响是深广的。因此，人文内涵丰富的文章成为语文教材不可缺少的一部分。《端午的鸭蛋》是八年级下册第四单元的一篇文章，本单元的课文意在让学生关注各地的民俗，了解民生和民间文化，并通过这些有声有色的民俗风情画去感受自身日常生活中蕴涵的无穷乐趣。 学情分析 八年级学生，正处青春期，有求知欲，有好奇心，也有一定的独特体验和看法，有表达个人观点的欲望，但对传统文化的认知有些疏远，因为他们缺乏认知传统文化的机会，也就少了欣赏传统文化的情趣，本课可以引导学生正确的情感态度价值观，号召他们重视传统文化，关注民俗文化，传承中华文明。 ? 教材分析 内容标准 《端午的鸭蛋》是人教版八年级语文下册第四单元第17课。本单元课文以民间文化为主题，本课则涉及趣味盎然、生动丰富的民风民俗，意在让学生关注各地的民俗,了解民生和民间文化, 感受自身日常生活中蕴涵的无穷乐趣以及作者对故乡的乡土风情、民韵习俗的深深思恋之情。 教学目标 情感态度价值观目标 4、 热爱生活，学会在日常生活中发现情趣和诗意。 能力目标 3、 把握文章的思路，体会文章语言上闲适自由的特色，品味其中韵味和情致。 2、 理解文章作者对儿时生活的怀念，对故乡的