经典朗诵-谢伦浩主编.pdfVIP

陈子昂 前不见古人 ， 后不见来者 。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下。 〔朗读指导〕 陈子 昂是一个有才华 、有政治见识和抱 负 的人 ，他敢 于直言劝谏 ，批评朝政弊端 ，因此屡受挫折和打击 ，使 自 己深感怀才不遇 ，报 国无 门，心情相 当悲愤 。他登上幽州 台，仰望茫茫苍天 ，想前望后 ，慷慨悲歌 ，写下 了这首千 古名篇 。全诗总体上体现 了伤感 的情绪 。所 以全诗在 朗读 时 ，总体上应保持一种委婉凄凉 的语调和感情 。朗读 时要 充分表现 出作者深感怀才不遇 、极其悲愤 的时候 的那种苦 闷感情 。当他一个人站在 幽州 台时 ，面对 眼前 的景物 ，抒 发心 中的感慨 。在 朗读 时 ， “前不见古人 ，后不见来者 ” 两句应保持较平缓 的语调和语速 ，而 “念天地之悠悠 ，独 怆然而涕下 ”两句则需充分调动感情 ，突 出感情 的强烈 。 特别是在读到 “念 ”字 时 ，语气要加重并停顿 ，音量要 比 前两句有较 明显 的提高 ，突 出从此处开始 ，全诗进入 了转 折时期 ，而最后一句语气上又要渐渐变弱 ，以体现其 中所 包含 的悲伤凄凉之情 。另外 ，全诗 的朗读在语速上宜慢不 宜快 ，要有抑扬顿挫之感 。 送孟浩然之广陵 李白 故人西辞黄鹤楼 ， 烟花三月下扬州 。 孤帆远影碧空尽 ， 惟见长江天 际流 。 ［朗读指导 ］ 这 诗 是李 白初 游 江 夏 时所 作 广 陵 ，即扬 州 烟花 ，指春天浓艳 的景色 。 后二句，写送行时惜别之情。 阳春三月一帆孤舟顺长江东 的动态画面 ，气势开阔， 意境 高远 ，余 味无 穷 。因此 ，朗读第二句 时应音调高 昂， 充满激情 。前一句直叙人物 、时 间、事件 ，因此可 以读得 比较缓慢。 飘然 的形 象 ，真率 的深情 。黄鹤楼 ，三 月烟 花 ，碧空 帆影 ，天 际江流 ，都于浩 荡 中见空濛 ，盖情深而 思愁也 。 “辞 ”、“下 ”、“尽 ”、“见 ”四 动 词 是 全 诗 脉 理 所 在 ，尤 宜 细玩 表达时要形象生动，有停、连、轻重起伏的变化。 送 友 人 李白 青山横北郭，白水绕东城 。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落 日故人情。 挥手 自兹去，萧萧班马鸣 ！ 朗读指导 这是一首充满诗情画意的送别诗 ，诗人与友人策马辞 行 ，情意绵绵 ，动人肺腑 。 该诗读起来气势不凡，甚是感人 。首联 “青山横北郭， 白水绕东城 ”，点出告别 的地点。诗人 已经送友人来到了城 外 ，只见远处 ，青翠 的山峦横亘在外城 的北面 ，波光粼粼 的流水绕城东潺潺而过 。这两句 ，应该读得较轻柔缓慢 ， 让人沉醉在这一秀丽 的图景 中。 中间两 联 切 题 ，写离 别 的深 情 颔 联 “此 地 一 为 别 ， 孤蓬万里征 ”二句表达 了对朋友漂泊生涯 的深切关怀 。这 两句要读得舒 畅 自然 ，以表达诗人此 时此景之所想 。颈联 “浮云游子意，落 日故人情 。”诗人巧用 “浮云”、 “落 日” 作 比，来表 明心意 。天空 中一抹 白云 ，随风飘浮