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高中英语新课程标准学习心得与体会 李巧巧 高二英语组 2017年我刚刚踏上讲台，紧接着参加了高中英语新课程标准的培训，让我感受到了即将面临的巨大挑战，同时也带给了我对即将开始的从教生涯以无限的希望与遐想。 对《高中英语课程标准》的研读与学习，让我认识到普通高中英语课程具有重要的育人功能，应该以德育为魂、能力为重、基础为先。使我对自己读书期间接受的教育观念及一些教育理论做了深刻的反思，我深刻地意识到现代教育观念是以每一个学生的全面发展为核心，面向全体学生，关注学生的个体差异性，使每个学生都能得到充分的发展，让学生在主动学习的过程中不断地锻炼自己、提高自己。 普通高中英语课程应在有机衔接初中学段课程的基础上，通过必修课程为所有高中学生搭建英语学科核心素养的共同基础，使其形成必要的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。高中英语课程的总目标是使学生在义务教育阶段英语学习的基础上，进一步明确英语学习的目的，发展自主学习和合作学习的能力；形成有效的英语学习策略；培养学生的综合语言运用能力的基础上着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力；形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力；进一步拓宽国际视野，增强爱国主义精神和民族使命感，形成健全的情感、态度、价值观，为未来发展和终身学习奠定良好的基础。 高中英语课程包括五个维度的基本目