语文人教版九年级下册1我爱这土地.docVIP

九年级语文下册 1 诗两首 我爱这土地 教学目标 知识目标 1．熟读并背诵，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。 2. 把握诗歌的意象，领会其象征意义。 能力目标： 1.品味诗歌富有表现力的语言。 2.体会诗歌中优美的意境，感受涌动着的激情。 3.把握诗歌的主题。提高阅读和鉴赏诗歌的能力。 德育目标： 体味诗歌抒发的恋土深情，培养学生热爱祖国的思想情感。 教学重点：诵读。理解诗歌意象，体会诗人真挚的情感。 教学难点：感受诗歌中涌动着的激情，把握诗歌主题。 教学方法：1．诵读法 2.探究欣赏法 如对诗歌意象和主题的解读。3.比较阅读法 教具准备： 多媒体课件 课时安排 1课时 教学过程 一、导语设计 谁不爱自己的母亲．谁不爱自己的祖国?穿越时空，只有一种感情能将民族的心联系起来，那就是对祖国深深的爱恋。早在1938年，著名诗人艾青就眼含热泪对祖国母亲唱了一首深情的赞歌——《我爱这土地》。今天，我们——起去感受诗人澎湃着的灵魂。(板书文题、作者) 二、资料助读 投影： 艾青和《我爱这土地》 艾青(1910～1996)，原名蒋海澄，浙江金华人。他生长在农村，自幼为贫苦农妇哺养，对我们民族的主体——农民有着儿子般的深情。长大后的曲折经历、坎坷遭遇，使他很快成长为—个革命者。1929年赴法国留学，并开始诗歌创作。1932年回国，在狱中写成诗作《大堰河