语文人教版九年级下册“我有嘉名 待君采撷”——记叙文标题赏析.docxVIP

我有嘉名 待君采撷 ——记叙文标题赏析 一、教学目标： 1、知识与技能：通过欣赏电影名，把握赏析记叙文标题的思路和方法。 2、过程与方法：演绎与归纳相结合，引导学生自主讨论和思考，讲练互补，使学生能够解说记叙文标题的妙处，并运用在记叙文的拟题中。 3、情感、态度和价值观：激发学生的审美热情，提高学生的审美品位，并能将语言之美运用在生活中。 二、教学重难点： 1、教学重点：从影名入手，激发学生的品评兴趣，感悟赏析标题的思路和方法。 2、教学难点：能将标题赏析的知识和方法运用到实际的阅读和写作中。 三、教学过程： （一）导入新课： 同学们，喜欢看电影吗？大家喜欢一部电影有可能是因为什么呢？ ——引人入胜、扣人心弦的情节，经典感人的人物形象；丰富的情感、发人深省的哲理，演员高超的演技，震撼的场面、试听效果...... 有没有一种可能，同学们走进电影院，被影名所吸引，于是享受了一场愉快的观影之旅？可见，影名有时可以产生先声夺人的艺术效果。今天我们就来看看这些五彩缤纷的影名会给我们带来怎样的收获？ （二）观影名，说妙处： 1、第一组影名： 《无人区》《1942》《湄公河行动》《秋菊打官司》《我的父亲母亲》 思考：欣赏第一组影名，你知道了什么？ 回答：《无人区》点明故事发生的地点 《1942》告诉我们故事发生的时代、背景 《湄公河行动》故事发生的地点