人教版一年级数学下册第2单元20以内的退位法PPT课件全套.ppt

第 5 课时 用数学（一） 2 20以内的退位减法 R 一年级下册 12－8＝ 11－2＝ 12－3＝ 13－4＝ 15－7＝ 12－6＝ 14－5＝ 13－7＝ 15－9＝ 12－4＝ 16－8＝ 13－6＝ 4 9 9 9 8 6 9 6 6 8 8 7 10.一共有15只鸭子。 左边7只，右边几只？ 白鸭子6只，灰鸭子几只？ ＝ （根） ＝ （根） － － 15 7 8 15 6 9 十几减7、6： 十几减7、6的计算方法与十几减9、8的计算方法相同，都可以用“破十法”、“想加算减法”、“平十法”。 1．花儿朵朵开。 （选题源于《典中点》） 夯实基础 6+8= 14-6= 7+9= 16-7= 7+7= 14-7= 7+5= 12-7= 6+9= 15-6= 14 8 16 9 14 7 12 5 15 9 2．我会填。 13－7＝ 先算 －7＝ ，再算 ＋ ＝ 。 11－6＝ 先算 －6＝ ，再算 ＋ ＝ 。 5 6 10 3 3 3 6 5 10 4 4 1 3．优秀邮递员。(连一连) 4．看谁算得都对。 14－7＝　　 13－6＝ 　 　 11－6＝ 　　 12－7＝ 15－7＝ 12－6＝ 15－6＝ 16－7＝ 9 7 7 5 5 8 6 9 5．14－6＋7＝　　　15－6－2＝　　　11－7＋6＝ 11－8＋7＝ 13－7＋9＝ 13－6＋4＝ （选题源于《典中点》） 易错辨析 辨析：两步计算时，数字看错、符号看错、得数想错等原因造成计算错误。 11 15 7 10　 10 15 作 业 请完成教材第15~16页练习三第3题、第4题、 第5题、第6题、第7题。  第 4 课时 十几减5、4、3、2 2 20以内的退位减法 R 一年级下册 14－8＝ 15－6＝ 17－9＝ 12－7＝ 15－7＝ 11－6＝ 14－7＝ 13－9＝ 抢答。 6 9 8 5 8 5 7 4 课后作业 探索新知 课堂小结 当堂检测 十几减5、4、3、2的计算方法 1 课堂探究点 2 课时流程 探究点 十几减5、4、3、2的计算方法 12－5＝ 你能用前面学过的方法进行计算吗？ 7 想加： 5＋7＝12 12－5＝7 破十： 10－5＝5 5＋2＝7 平十： 12－2＝10 10－3＝7 12－5＝ 1. 用你喜欢的方法做做上面两道题。 7 12－4＝ 8 12－3＝ 9 2. 说说你是怎样计算的。 11－3＝ 这三道题呢？ 8 11－4＝ 7 11－2＝ 9 前面，我们共同学习了“十几减几”，当我们遇到这样的问题时，我们可以怎么办？ 破十 想加 平十 提示： 2、3、4、5这些数比10小的多，因此在计算十几减5、4、3、2时，根据加减法的关系采用想加算减的方法较为简便。 归纳总结： （讲解源于《点拨》） 十几减5、4、3、2的计算方法： 十几减5、4、3、2的计算方法与十几减9、8、7、6的计算方法相同，可以用“破十”、“想加算减”、“平十”等方法进行计算。 十几减几退位减，算法多样要细选。 想加算减最实用，还有口诀要记全。 十几减5，几加5，十几减4，几加6。 十几减3，几加7，十几减2，几加8。 （讲解源于《点拨》） 小试牛刀（选题源于教材P17做一做） 8 9 9 6 8 9 9 6 1 8 9 1 2 3 1 7 6 1 3 2 小试牛刀（选题源于教材P18练习4） 6.小动物喜欢吃什么？ 7. 4＋8＋6＝ 11－3－3＝ 15－7＋6＝ 5＋4＋7＝ 8＋7－9＝ 19－5－8＝ 12－4＋5＝ 17－2＋4＝ 18 5 14 16 6 6 13 19 8.下面每组算式卡片的得数相同，你能填出被遮住的数吗？ 4 7 2 14 4 4 9.（1）一共摘了13个桃子。吃了9个，还剩几个？ （2）一共有13只猴子。树上有 只，树下有几只？ ＝ （个） ＝ （个） 13 － 9 4 13