五年级（下册）古诗三首《牧童》等.pptVIP

茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪? 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 茅檐/低小， 溪上/青青草。 醉里/吴音/相媚好， 白发/谁家翁媪。 大儿/锄豆溪东， 中儿/正织鸡笼， 最喜/小儿亡赖， 溪头/卧剥莲蓬。 yán mèi ǎo wú lài péng 辛弃疾 清平乐·村居 bāo ①村居:乡村生活 清平月：词牌名。 ②茅檐：茅屋 。 ③吴音：吴国一带的 方言为吴音。 ④相媚好：这里指互 相逗趣，取乐。 ⑤翁媪（ǎo）:老年夫妇。 ⑥锄豆：锄掉豆田里的草。 ⑦织：编织。 ⑧无赖：这里指顽皮、淘气 ⑨卧：趴。 前两句剖析 茅檐低小，溪上青青草。 词意： 草屋的茅檐又低又小，溪边长满了碧绿的小草。 （这里作者只淡淡几笔便形象地描绘出江南农村的特色，为人物的出现安排下广阔的背景。） 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 词意： （茅屋里有人）带着醉意操作吴地口音，在互相说话取乐，是谁呢？原来是一对白发的老人。 后两句剖析 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 词意：（两个老人的）大儿子在溪东边的豆田里锄草，二儿子正忙着编织鸡笼。最让人喜爱的是小儿子，他正卧在溪头草丛，剥着刚摘下的莲蓬。这里作者：和盘托出三个儿子的不同形象。大儿子是家中的主要劳力，担负着溪东豆地里锄草的重担。二儿子年纪尚小，只能做辅助劳动，所以在家里编织鸡笼。三儿子不懂世事，只知任意地调皮玩耍，看他躺卧在溪边剥莲蓬吃的神态，即可知晓。 《清平乐·村居》词中哪几句写景，怎样的一幅图景？ 词人刻画了哪些人？他们都在干什么？ 从他们的行动及特点中你读到了什么？ 说说你对词中“醉”的理解。 上片 村中环境： 村中人（老夫妇）： 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好 秀丽 恬静 下片 （动作） 大儿： 中儿： 小儿： 锄豆 织鸡笼 卧剥莲蓬 表现出茅舍一家老小幸福、和谐的生活图景 《清平乐?村居》是一首词。词，又叫 。作者是 代诗人 。（他是南宋词人，字幼安，号稼轩，代表作《稼轩长短句》。）诗人以简练的笔触勾画出一幅优美的 ，描绘出 的形象，表现了农家 的生活画面，表达了词人轻松闲适的心情和对田园生活的欣赏。 长短句 宋 辛弃疾 田园景物 一家五口各具情态 恬静舒适 怡然自乐 感谢聆听！ THANK YOU FOR WATCHING! 演示结束！ ——[唐].吕岩 《牧童》 5.古诗词三首 作者： 吕岩 字洞宾，唐代人。他出生于世代官宦之家，吕洞宾自幼熟读经史，曾当过地方官吏。后来 唐代爆发了黄巢领导的农民起义，时局动荡，吕洞 宾就带家人躲入山中修道。最后不知去向，传说他 已经得道成了神仙。 牧 童?? 吕 岩（唐） 草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。 归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明。 草铺横野六七里， 笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后， 不脱蓑衣卧月明。 1.自由读诗，小组讨论交流： 说说诗中描写了一个怎样的牧童？ 明诗意： 铺：铺开。 横野：辽阔的原野。 弄：逗弄。 饱饭：吃饱了饭。 蓑衣：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨。 卧月明：躺着观看明亮的月亮。 牧 童?? 吕 岩（唐） 草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。 归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明。 解诗意： 草铺/横野/六七里，笛弄/晚风/三四声。 青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地。晚风中隐约传来三四声牧童悠扬的笛声。 注意： 在这里，六七里和三四声不是指确定的数字而是为了突出原野的宽阔的乡村傍晚的寂静。 归来/饱饭/黄昏后，不脱/蓑衣/卧月明。 牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分，他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月。 读读说说: 我们来看看这个牧童在干什么？哪些句子是写景的？ 风景： 野草 横铺—六七里 晚风 明月—黄昏 牧童： 弄笛 卧 表现出牧童的 天真.悠闲. 自