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;交际内容
本次口语交际的内容 “难忘童年”。交流时，要说清楚难忘的原因与事情的经过，重点是将事情的经过说清楚，说具体。;交际指导
1.搜寻素材。在交流前，想一想自己游玩过的哪些地方让我们印象深刻；经历过的哪个场景让我们记忆犹新；哪次发现又让我们兴奋不已。;;;;;池塘边的榕树上
知了在声声叫着夏天
操场边的秋千上
只有蝴蝶停在上面
黑板上老师地粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停
等待着下课
等待着放学
等待游戏的童年
……
阳光下蜻蜓飞过来
一片一片绿油油的稻田
水彩蜡笔和万花筒
画不出天边那一道彩虹
什么时候才能像高年级
地同学有张成熟与长大的脸
盼望着假期
盼望着明天
盼望长大的童年
一天又一天一年又一年
盼望长大的童年
;童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；
童年是一幅画，???里有我们五彩的生活；
童年是一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；
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