水平思考个人和团队不断获取新创意的系统方法-(英)爱德华·德·波诺(EdwarddeBono)著冯杨译.pdfVIP

本书 的 目标 希望带给读者三个收获 我希望读者从这 本书里得 到些什么收获 呢 ？什么 是一本书 的价值 呢？任何一本书都可能有让人 阅读起来十分愉快的时候 ，比如也许有一 些新的洞见，也许表达并强化 了你 已经持有的某些观念 。 而我写这本书，则是希望达到三个价值 目标 。至于是否达到了这些 目标，那就得请读者们来回答了。 这三个价值 目标是： 理解创造力的性质和逻辑 。 愿意努力进行创造性思考 。 学会运用水平思考的具体 的工具 、技巧和方法 。 理 解 创 造 力 的 性 质 和 逻 辑 创造力是一个容易引起混淆的概念 ，从设计一种新型牙膏盖 ，到贝 多芬谱写 《第五交响曲》，这些似乎都是创造力的表现 。但在大部分情 况下 ，造成混淆 的直接原因，是人们将 “创造性 ”和 “创造力”混 同了 起来。 从最简单的层次而言， “创造性”意味着加入某种原来并不存在的 东西 。在某种意义上 ， “制造麻烦”也是创造力的一种例子 。麻烦原来 并不存在，而是被带进来的。接着，我们对结果进行评估，于是， “新” 的事物就有 了价值 。在这一点上 ，我们可 以开始拥有一种艺术创造力， 因为艺术家所创造的正是新的而且有价值的。 现在 ，我们 明白创造性成果不应该是 “显而 易见 的”或者 “非常容 易的”。创造性成果必须包含某种独特性和稀有性 。杰 出的艺术家就是 这样的例子 当我们 引入 “意外的”和 “变化 ”这类概念 时，我们就 已开始对创 造力持另一种看法。 有 的艺术家非常 “多产 ”。这类艺术家有其独特 的感知和表达 的风 格 ，这种风格也许是十分有价值 的。他们 以这种风格来创作 ，由于每一 天 的成果都不能是昨天 的重复 ，所 以他们 的作 品总是新 的而且具有较高 价值 的。因此 ，我们 称这 类 艺术 家 富于创造 性 。但 是 ，这里缺 乏一个 “变化”的元素。 我相信， “创造力 ”的原义广泛地包含 了各种不 同的技巧 。在本书 中，我不打算讨论艺术创造力 。许多剧作家 、作 曲家、诗人和摇滚乐手 都 曾告诉我 ，他们有 的时候也会运用我 的水平思考技巧 。这虽然 听起来 令人欣慰 ，但我不打算继续改进艺术创造力这方面 的技巧 。我关注得更 多的，是用于改变观念和感知的创造力技巧 。 我们可 以把创造力看得很神秘 ，精彩 闪亮的创意不断涌现 ，而我们 却不知道它们是怎么 冒出来 的。我们也可 以研究那些富于创造力的人 的 行为 ，但这帮不 了什么忙 ，因为那些人往往 自己也说不出是什么使他们 产生 了灵感。 我宁愿去直接观察 自我组织信息系统的行为 。这些系统都是一种模 式系统，它们制造和运用各种不 同的模式 。通过分析这些系统外在 的和 潜在 的行为，我们可 以清楚地认识到创造力 的本质 。于是 ，转 眼间，所 有关于创造力 的神秘感都消失 了。我们可 以看见创造力是怎样运作 的， 我们也可 以看见 自己怎样设计和运用技巧来催生更多的创意 。从某种意 义上来说 ，我们清楚地看到了创造力的 “逻辑 ”。正如我们在稍后会看 到的，创造力的逻辑就是模式系统的逻辑 。对此，我们不需要有任何的 崇拜感和神秘感 ，因为并不存在一个什么 “灵感 的聚宝盆 ”，创造力 （或者更确切地说是水平思考）的全部奥秘就清清楚楚地摆在那儿。 多年 以前，我 曾经在美 国的明尼阿波尼斯市对 公司 的 名博 士作 了一次演讲 。我相信 ，他们大部分都是公司研 究部 门的精英人才 。 大约 年 以后 ，一位高层研究部经理告诉我 的一位朋友说 ，我那次的演 讲是有史 以来对他们影 响最大 、也是最为有效 的演讲 。当时的听众包括 一些技术人才，如 电气工程师、物理学家、材料科学家、化学家，等等 。 这些人倾 向于认为 ，只有广告策划人、包装设计人 、市场策划人和设计 人员才用得上创造力 ，而在 由客观规律指 引的领域则不需要创造力 。然 而 ，一旦他们看见 了创造力作为模式系统行为 的 “逻辑 ”之后 ，他们 的 看法就完全改变 了。 这是非常重要 的一点，因为如果只停 留