高中新思维各个题型做题技巧讲解 -第一章-高考阅读理解技巧讲解.pdfVIP

第一章- 高考阅读理解技巧讲解 一、阅读理解的测试要点： 1．理解主旨大意； 2 ．寻读具体信息； 3 ．理解细节； 4 ．根据上下文提供的语境，推测生词词义，进而加深对文段的理解； 5 ．简单的判断和理解； 6 ．理解文段的基本逻辑结构； 7 ．理解作者的意图和态度； 8．理解图表信息； 基于上述测试要点，学生在阅读过程应该做到： 1.学会使用3500 个左右的单词 2.能通过分析句子的结构理解难句和长句(能理解语言结构有一定难度或有 一定新语言现象的文段) ； 3.能根据阅读目的和文段的不同，调整阅读速度和阅读方法，阅读速度每分 钟70-80 词。 二、阅读的方法 1.跳读：就是快速的一步阅读法。实际上是有选择阅读，找关键词。用这种 阅读方法回答who 、what 、when 、where 之类的问题最为有效。 2.略读：指比跳读慢些的二步阅读法。即泛泛地、粗略地快速阅读，目的是 了解大意，对文章有个总的概念。此种阅读方法能回答why 、how 之类的问题。 3.精读：即最细致、最慢的深层阅读方法，目的是求得对所读文章的全部意 义的理解与掌握。 另外，在使用阅读技巧时尽量做到以下几点： 1.带着问题阅读短文。 2.找出主题句、确定中心思想。 3.推断单词、句子和文章的含义。 三、文章体裁、特点及解题技巧 1.记叙文 记叙文又可分传记类和故事类。传记类文章在阅读中时间是全文的关键， 根据时间我们可以找到相关的事件，抓住文章的主要内容。故事类文章情节性较 强，阅读时要注意故事中的时间、地点、人物和发生的事件，这些都是文章中的 主要内容和信息，对于准确理解文章十分重要。 2.说明文 说明文是对事物的形状、性质、特征、成果或功用等进行介绍，解释或阐述 的文章。把握所说明事物的特征和本质是理解说明文的关键。说明事物特征的方 法很多，主要有定义法、解释法、比较法、比喻法、数字法、图表法、引用法和 举例法等。  解释说明文 解释说明文着重说明事物的本质、特征和功用等。许多科普文章都属于这一 类。在阅读这类文章时要学会解决what, how, why 等一类的问题。它们是文章的 关键。如能带着这些问题阅读，将会更迅速抓住文章的主题。  比较说明文 比较说明文是通过对比方法说明问题。在阅读这类文章时要善于把握全篇陈 述的基本倾向。作者在谈论一个有争议的问题时总要顾及到争议的各个方面。但 是，在一般情况下，作者的陈述总要倾向于某一种观点。  应用文 应用文涉及的范围比较广，包括广告、通知、书信等。应用文一般语言简洁， 省略及不规范的句子较多。阅读时一般要求考生全面掌握文章中提供的信息，并 运用这些信息去解决问题。因此对题干的理解尤为重要。 阅读理解的考题分为客观理解题(是指在短文中客观存在的事实，客观信息 的答案一般都可以在原文中找到)和主观理解题(这类问题都不可能直接从原文 中找到答案，须通过阅读文章对文章主旨和深层含义有更深理解，并据此进行判 断和推理) 。其中细节理解题和猜测词义题属于客观题；主旨大意题和推理判断 题属于主观题。 四、阅读理解的四大题型及解题技巧 Ⅰ.事实细节题 属于细节类型的阅读理解题一般只针对某个特定的细节，题型可以多种多 样。此类题型一般分两种。第一种是直接理解题，在原文中可以直接找到答案。 第二种是词义转换题，正确选项是原文有关词语和句子的转换。做此类试题一定 要抓住事件发生的时间、地点、人物、发展过程和结局等环节，所选答案一定要 符合原文，切不可望文生义。 细节题的破解一般采用寻读法，即先看试题，再读文章。 第一步，阅读题目，找出问题的发问中心。 第二步，带着这些问题来阅读文章。 第三步，根据前两步的分析和判断，选择出最符合题意的答案。 寻读法还特别适用于对图形表格类题材的理解。做此类型的题目还要特别注 意句子的逻辑关系。英语中有许多功能词，如： 表因果关系的because, since, as 等； 表转折关系的but, however ,on the contrary, on the other hand 等等。 这类题型主要有三种形式：问句式，不完整的陈述句和排除法。