语文人教版九年级下册《热爱生命》学案.docxVIP

《热爱生命》学案具体细节各学科要统一四号宋体加粗 具体细节各学科要统一 四号宋体加粗 课题：《热爱生命》 学习目标 1、了解作者及其相关文学常识 2、把握小说富有传奇色彩的情节内容，品析人物形象 3、理解主题，把握人与环境抗争时所折射出的伟大精神力量，感知生命，珍惜生命。 课堂随记 课前预习： 1、给下列加点的字注音 骸骨（ ） 鲦鱼（ ） 窒息（ ） 巉岩（ ） 踉跄（ ） 辗转（ ） 吹毛求疵（ ） 2、解释下列词语 巉岩： 踉跄： 辗转： 奄奄一息： 吹毛求疵： 3、作者链接 杰克?伦敦（1876～1916），美国著名作家。在他短暂的写作生涯中，共为人们留下了19 部长篇小说、150多篇短篇小说、3个剧本以及相当数量的随笔和论文。其代表作有长篇小说《荒野的呼唤》《马丁?伊登》、短篇小说《深渊中的人们》《海狼》和论文集《阶级间的战争和革命》等。 课堂练习 1、默读全文，初步感知小说情节结构。 2、认识主人公 主人公在茫茫荒原上面临着哪些生死考验？他为什么能超越极限、战胜病狼而顽强地生存下来？ 3、感悟主人公　　 本文作者为什么没有赋予主人公具体的名字，而是用“这个人”来指代？课文中的“狼”，其实远远不止是一种凶猛的动物，它已经成了一种象征，想一想，它象征什么？　　 4、赞美主