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目 录
文明礼貌歌…………………………………………………………………………………1
交通（红绿灯）………………………………………………………………………………2
懂礼貌好习惯……………………………………………………………………………3
乘公交车…………………………………………………………………………4
想吃苹果的鼠小弟…………………………………………………………………………5
小兔逛公园 ……………………………………………………………………6
小熊砍树………………………………………………………………………7
餐厅里的小顾客………………………………………………………………………8
悯农…………………………………………………………………………………… ……９
白羊村的美容院……………………………………………………………………………10
东北人都是活雷锋………………………………………………………………………11
微笑………………………………………………………………………12
文明礼仪歌谣………………………………………………………………………13
猜猜我有多爱你……………………………………………………………………14
文明礼仪伴我行－欢欢喜喜迎新年………………………………………………………15
1、 文明礼貌歌
活动目标：
1、通过活动幼儿乐意学习做个文明懂礼貌的小朋友。
2、能够和同伴们一起学会《文明礼貌歌》。
活动准备：
儿歌《文明礼貌歌》??? 图片一张
活动过程：
一、猜猜引出活动内容
1、师：今天来了一只小动物，穿着白白的衣服，竖着长长地耳朵。（小白兔）
小白兔是只讲文明懂礼貌的小动物。
提问：什么样子是讲文明懂礼貌？
小结：是的，像看见老师问好、不乱扔垃圾、不浪费粮食的人都是讲文明懂礼貌的孩子。
二、学习儿歌
1、师：（出示图片）图片上有什么？他们在做什么？你是怎么看出来的？请你把这张画编成一个简单的故事。
2、教师小结：图片上看到小白兔真有礼貌，看到山羊公公要过桥了，它就有礼貌的让山羊公公先过，所以小鱼们都高兴的跳了起来。老师把这个故事编成了一首儿歌，叫做《文明礼貌歌》，我们一起来学一学。
?
附儿歌：
《文明礼貌歌》
小白兔，过小桥， 走到桥上瞧一瞧，
哎呀呀，山羊公公走来了，
摇摇摆摆跨上桥。 小白兔，往回跑，
站在桥头把手招。 “山羊公公您先过，
一步一步要走好。” 河水听了哗哗笑，
鱼儿听了蹦蹦跳，都夸白兔有礼貌。
2、儿歌：交通（红绿灯）
活动目标：
1、让幼儿知道红灯停、绿灯行的交通规则。
2、让幼儿在游戏活动中体验交通规则的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
活动准备：
1、红绿灯牌子、画有十字路口（有斑马线）图片
2、字卡：交通安全、红灯停，绿灯行、
3、音乐《去郊游》
活动过程：
一、随音乐进场，引起幼儿兴趣
小朋友们今天我们要出去郊游喽，大家开心吗？
哎呀，这里是哪里？小朋友在什么地方见过它？
二、在活动中体会交通规则的重要性
1、小朋友们，看看我们坐的队行像什么？十字路口的学问可多了，现在我们就在十字路口做个游戏。老师请出两个司机，三个骑车的以及两个行人。
参加游戏活动的孩子听到老师说完开始之后，立即向自己的对面出发。其他孩子仔细观察，看看会发生什么事情？
（1）小朋友们，刚才你们看到了什么？你们想说什么？
（2）如果生活中也是这样可不行啊！为什么会发生这种情况呢？
（3）（教师拿出信号灯标志）这是什么？谁能编句儿歌来说说信号灯的作用。（将标志贴在黑板上）
幼儿回答后出示字卡红灯停，绿灯行。
（4）如果没有红绿灯的地方怎么过马路
师小结:小朋友过马路时要注意自己的安全，要看红绿灯，红灯停、绿灯行，走的时候要走斑马线，如果没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能走，要慢慢走，不能乱跑。爸爸妈妈在要牵着爸爸妈妈的手
三、游戏：红灯停、绿灯行
玩法：请一个小朋友当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。其他小朋友当小司机，过马路时要看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违反罚停玩游戏一次。
3、文明礼仪：懂礼貌好习惯
活动目标:
引导孩子正确处理同伴间的矛盾，提高他们的交往能力。
活动准备:
自编情景故事一个、挂图四
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