氮氧化物的产生及转化(公开课).pptVIP

谢谢您的光临指导！ * 专题4 第二单元 生产生活中的含氮化合物 氮氧化物的产生及转化 江苏省大丰高级中学化学组 冯福五 【问题思考】 1、组成蛋白质的主要元素是什么？ 2、植物生长必需的营养元素有哪些？ 3、人类历史上谁最先合成了氨？ 有何重大意义？ 化肥 NH3 N2 哈伯（1868—1934） 氮元素的重要作用 ２．在生产、科研领域有广泛应用 血红蛋白中 含有氮元素 氮是农作物生 长的必需元素 一些含氮化合 物可作为航天 飞机的燃料 １．是生命物质的重要组成元素 雷雨发庄稼 氮气与过量氧气在放电条件下的反应 【观察思考】 【观察思考】 接通电源后，瓶内气体颜色有什么变化？ 为什么？ 2. 取出试管并用橡皮塞塞紧试管口，有什么 现象？ 【实验探究】 1.现有一试管二氧化氮，将其倒置于盛有一 定量水的烧杯中，一段时间后，观察试管 内的液面有什么变化？气体颜色有何变化？ 3.向烧杯内滴加紫色石蕊试液，有什么现象？ 一、氮氧化物的产生及转化 雷雨过程中氮元素发生的变化 N2与O2 NO O2 NO2 H2O HNO3 闪电 矿物质 硝酸盐 ① ② ③ 请完成上述转化过程中属于离子反应的离子方程式；标出③的电子转移的方向与数目，并指出氧化剂与还原剂。 ② ① 不反应 不反应 红棕色刺激性气味有毒气体 无色无味有毒气体微溶于水 O2和 H2O O2 H2O 化 学 性 质 物理性质 NO2 NO 二、氮氧化物的性质 思考：如何收集NO、 NO2气体？ 【归纳整理】 【阅读理解】课本P97 1.氮氧化物有什么益处？ ⑴少量的NO可以促进血管扩张 ⑵少量的NO可以增强免疫能力等 ⑶制取硝酸等 2.氮氧化物对环境有哪些危害？ 3.氮氧化物的来源主要有哪些？人们采取 哪些措施防止和减少NOx对环境的污染。 环境污染 ⑴硝酸型酸雨 ⑵光化学烟雾 ⑶臭氧层破坏 治理措施 1.开发清洁能源，减少排放 2.安装尾气转化装置 3.工业废气处理 来源 1.汽车尾气 2.硝酸工厂、氮肥厂、 金属的冶炼厂的废气 3.氮氧化物的来源主要有哪些？人们采取 哪些措施防止和减少NOx对环境的污染。 . 酸雨的危害 臭氧+碳氢化合物?光化学烟雾 3O2 2O3 NO2 洛杉矶光化学烟雾 臭氧层破坏 O3 O2 NO 汽车尾气（含烃类、CO、NO和NO2等）是城市主要污染源之一，治理的办法之一是在汽车排气管装上催化转化器，使NO或NO2与CO反应生成可参与大气生态循环的无毒气体，请用相应的化学方程式来表示： 2CO+2NO = 2CO2+N2 4CO+2NO2 = 4CO2+N2 催化剂 催化剂 【课堂小结】 2NO+ O2 ==　2NO2 3NO2+ H2O ==　2HNO3 +NO 三、环境污染与防治 一、氮氧化物的产生及转化 二、氮氧化物的性质 1.硝酸型酸雨 2.光化学烟雾 3.臭氧层破坏 NH3 N2 NO NO2 HNO3 【目标检测】 1. 常温常压下，下列气体不能共存的是 A．SO2与O2 B．NO2与NO C．O2与N2 D．NO与O2 2．下列气体溶解于水，没有发生氧化还原 反应的是 A．SO2溶解于水 B．NO2溶解于水 C．CO2溶解于水 D．Cl2溶解于水 D AC 3、某无色混合气体中可能含有Cl2 、O2 、 SO2 、NO 、NO2 中的两种或多种气体。 现将此混合气体通过品红溶液后，品红 溶液褪色，把剩余气体排入空气中，很 快变为红棕色。对于原混合气体成分的 判断中正确的是 A． 肯定有SO2 和NO B． 肯定没有Cl2 、O2和NO2 C． 可能有Cl2和O2 D． 肯定只有NO AB *