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教师岗位素质能力提升培训学习心得课件.doc
2012 年小学教师岗位素质能力(全科)提升培训
学习心得
—— 李小平
广东外语艺术职业学院继续教育学院依托肇庆市中小学教师继
续教育网平台 ,开展小学教师岗位素质能力提升培训, 程培训由 《师
德教育》、《教师发展》 、《学生管理》等几门必修课程构成, 我有幸
参加这次培训,倍受鼓舞,深感获益匪浅。通过这次培训学习, 让
我更加认识到教育工作是一门艺术,让我更深层次的认识到了提高
职业素养的重要性 ,特别对以下几点有比较深刻的认识:
一、 教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的事业。
与其它的职业比较,教师的职业更具有其示范性、公众性和教育
性,因此,教师的职业要求教师应该具备更高、更严格的职业道
德修养。师德修养的核心就体现在一个“爱”字上,一个教师不
在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。良好的师德
修养,应该是投入全身心的力量,去爱教育、爱孩子。你爱教育
事业,你才会取得事业成功的乐趣;你爱学生,你才会独具慧眼,
发现每个学生的潜能, 鼓励学生不断的探索, 才能使学生的才华,
得到淋漓尽致的发挥。
讲师的从教经历和对教育的执著追求,给我们年轻教师很大的
教育,让我们懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我们
懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。
二、依法执教。通过这次学习,我更加清醒的认识到,一定要
依法执教,过去那种恨铁不成钢的心态,我们一定要纠正,我们一
定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能
力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们
也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续
依法执教,对孩子对一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成
长还是十分有利的。
三、一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要
以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上
懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行
为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、
轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的
心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的
宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正
感受到你不仅是良师还是益友。
四、必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑
大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术
精品。因此,我们教师对一些所谓的“差生”,更应加备的关爱与
呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一
点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用
激励机制,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,
从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才
会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。
一句话,这次培训使我受益匪浅,培训结束以后我会再接再厉
多阅读一些好的教育理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提
升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升。
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