语文人教版九年级下册中考说明文专题复习.docxVIP

中考专题复习——说明文阅读教学设计 长镇民族初级中学 刘华报 复习目标： 1、回顾说明文的相关内容。 2、感知中考关于说明文的考试题型。 3、探究说明文阅读的考题答题策略。 复习重点： 1、快速判断文中的说明方法，并说出其作用。 2、把握说明文语言准确严密的特点及作用。 复习难点：学会运用说明文的答题技巧做题。 复习内容： 1、什么叫说明文？ 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，是以说明为主要表达方式，以事物或事理为主要内容，或介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能，或解释事物的含义、原理、关系、演变等。 2、常见的说明文有几种类型？ 根据说明对象及目的的不同，说明文的类型可以分为：事理说明文、 事物说明文 3、常见的说明顺序： （1）时间顺序 年代 ：古---?今； 季节： 春---?冬；…… （2）空间顺序 表方位、立足点、行踪变化等词 （3）逻辑顺序 整体到局部 、由因到果、由主到次、由概括到具体、由现象到本质 举例分析： （1）旅人桥（282年）--?赵州桥（605年）--?卢沟桥（1189 年）--?长虹大桥（1961年） （时间顺序） （2）光辉成就--?首先--?其次--?再其次 （结果--?原因） （3）船头坐三人--?东坡--?鲁直--?佛印 （概括到具体） 右边、往上、眼前、左右两边、左边、外面、屋顶上、…… （空间顺序） 4、常见的说明方法：下定义、分类别、举例子、列数字、作比较、打比方、画图表、 摹状貌、作诠释、引 用 5、考点分析 （1）整体把握内容： ①全文围绕什么事物或事理进行说明？②说明了这些或事理 的什么特征？③从哪些方面对该事物或事理进行说明？ （2）分析说明方法及作用。 （3）把握说明语言准确严密的特点及作用。 （4）辨析说明顺序。 （5）选择题。 6、考点题型： 考点一题型： 划线句子采用了什么说明方法有何作用（或有什么表达效果）？ 答：划线句子采用了______的说明方法， ________说明了________。 解题思路：第一空填具体的说明方法。 第二空填说明方法作用的关键术语。 第三空填具体说明的事物特点或道理。 答题格式：说明方法+说明方法作用的关键术语+说明对象的特征 说明方法的关键术语： 举例子 + 具体贴切 列数字 + 科学准确具体 分类别 + 条理清晰 打比方、摹状貌 +生动形象 作比较 + 突出强调 下定义 + 科学准确简明 列图表 + 直观形象 引用 + 增强说服力 作诠释 + 使得说明对象的特征更通俗易懂 考点二题型： 1、分析加点的字或词有何作用 （或有什么表达效果）? 2、XX词语能否删去或替代？并说明理由？ 题型一例题：松鼠好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。句中“好像”一词有何表达效果？ 解题思路：先解释 词或说明词性作用，再分析 词在句中的作用，最后再说明 体现了说明文语言的准确性或严密性的特点。 答案：“好像”一词表示猜测，并非肯定。松鼠白天不出来的原因可能不止是害怕强烈的日光， 用在这里体现了说明文语言的准确性特点。 题型二：加点词语在文中能否删去（或能否替代）？并说明理由？ 解题步骤：第一步：阐明自己的观点：不能删或不能替代。第二步：再解释这个词在文中的意思。第三步：若删去了或替换了，句子的意思不符合实际（或太绝对了）。 第四步：最后说明作用：XX词体现了说明文语言的准确性。 例题： 实际上，在绝大多数航空事故中，飞机仍然是可控的。在可控的情况下迫降，成功率非常高。与其盲目惊慌地跳出飞机，还不如把身家性命交给经验丰富的飞行员，让他从容地化险为夷。 文段中加横线的词语“绝大多数”可以去掉吗？为什么？（3分）答： 。 答案示例：不能去掉，绝大多数表明不排除还有极少数的不可控的航空事故，去掉后，与事实不符，此词体现了说明文语言的准确性。 例题 ：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 文段中划线句运用了