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大学英语系列阅读
第二册
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主 编 谭芷芳
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编 委 易 红 宋 冰
李 桃 江久文
前 言
I J
本系列丛书根据最新修订的 大学英语教学大纲 修订本 的指导思想和
K K K
教学要求编写 旨在帮助学生丰富语言知识 提高英语阅读能力 可用做大学
英语教学的课外阅读教材
K
阅读是掌握语言知识 打好语言基础 获取所需信息的重要渠道 是全面
K
提高听 说 写 译等能力的基础 同时 阅读能力也是大部分大学生今后工
K
作所需的主要语言技能 从语言学习的规律看 英语应用能力的提高是建立在
大量的语言输入K K K
尤其是大量阅读的基础上的 因此 在大学英语学习阶段
I J
应始终注意阅读能力的培养和提高 大学英语教学大纲 修订本 明确指出
大学英语的教学目的是 培养学生具有较强的阅读能力和一定的听 说 写
K K K
译能力 可见 在对大学生英语能力的要求方面 阅读属第一层次的要求 所
K
谓较强的阅读能力 主要包括阅读速度和阅读理解两个方面
I J
大学英语教学大纲 修订本 对于大学英语基础阶段的阅读能力有如下
M K
基本要求 能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章 掌握中心大意以及
说明中心大意的事实和细节K
K
并能进行一定的分析 推理和判断 领会作者的
K
观点和态度 阅读速度达到每分钟 词 在阅读篇幅较长 难度略低 生词不
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