小学数学2011版本小学四年级新人教版四年级下册《鸡兔同笼》课件.pptVIP

数学广角——鸡兔同笼 人教版四年级下册 执教：叶昕 厦门市海沧区霞阳小学 今有雉（zhì）兔同笼，上有三十五头， 下有九十四足，问雉兔各几何？ 鸡兔一共有35个头 鸡兔一共有35只 鸡兔一共有94只脚 笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有8个头，从下面数，有26只脚。鸡和兔各几只？ 化繁为简，合作探索 已知条件：鸡和兔一共有（8）只 鸡和兔一共有（26）只脚 隐藏条件：一只鸡有（2）只脚 一只兔有（4）只脚 今有雉（zhì）兔同笼，上有三十五头， 下有九十四足，问雉兔各几何？ 解一解 问题：（1）这道题是“鸡兔同笼”这一类的问题吗？ （2）解决这个问题，你喜欢用哪种方法呢？ 1、有龟和鹤共40只，龟的腿和鹤的腿共有112条。 龟、鹤各有几只？ 日本的“龟鹤算” 问题就是从我国的 “鸡兔同笼”问题 演变来的。 2、停车场里停有小轿车和三轮车共30辆，这些车子共有108个轮子，停车场里的小轿车和三轮车各有多少辆？ 相当于“鸡兔同笼”问题中的总头数 相当于“鸡兔同笼”问题中的总脚数 鸡的只数 8 7 6 5 4 3 2 1 0 兔的只数 0 1 2 3 4 5 6 7 8 脚的总数量 16 18 20 22 24 26 28 30 32 发现：通过观察表格，你有什么发现？ 每减少一只鸡，增