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成人学习特点与有效的培训
成人教育原理;课 程 大 纲;课 程 大 纲;培 训 的 目 的;课 程 大 纲;
;成人学习与学生学习的比较;1 + 2 + 3 + 4 + 5 = 15
2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 20
3 + 4 + 5 + 6 + 7 = 25
4 + 5 + 8 + 7 + 6 = 30
5 + 6 + 9 + 8 + 7 = 35;成人最重要的资产 ? ;成人学习的最大障碍 ? ;
;成功学习的第一步 ? 明确学习的 动机与目标;经验与学习的关系;经验学习应具备的条件;成人学习的特点;成人学习曲线;成人学习心理;如何促进成人的经验学习;如何有效的学习;成人喜欢的学习气氛;课 程 大 纲;成人的学习原理;学习与解决问题的循环;学习的流程;课 程 大 纲;思 考;有效果的培训;没有效果的培训的表现形式;课 程 大 纲;成人学习的九项原则;关 联 原 则;适 合 原 则;动力（目标）原则;重 点 原 则;双 向 原 则;反 馈 原 则;主 动 原 则;教学方法与培训效果;全 面 原 则;练 习 原 则;尊重成人学习特点，实现有效的培训！;携手人保寿险
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