三 合理布局发展交通运输业学案教师教学案.DOCVIP

PAGE / NUMPAGES 第四章中国的经济和文化 第三节合理布局发展交通运输业 班级：小组：姓名： [方法指导] 1、根据教学目标，结合问题提示，认真预习，仔细研读教科书，回答导学案中的问题。 2、全体同学要主动参与，亲身实践，自觉完成导学案。小组长要督促、检查，确保每位同学及时、认真地预习。 3、将预习中的疑难问题用红笔标出。课堂上积极思考，大胆质疑，合作探究，扼要点评。 [教学目标] 1、举例说明交通运输在生产和生活中的重要作用。 2、记住我国主要的铁路线和重要的铁路枢纽。 3、了解选择交通运输方式需要考虑的因素。 4、学会选择适当的交通运输方式，增强民族自豪感和爱国主义情感，养成遵守交通规则，爱护交通设施，注意交通安全的意识。 [教学重难点] 1、我国交通运输网络的大致分布格局，“六纵三横”中的枢纽名称和位置。 2、比较交通运输方式的优缺点，学会选择合理的交通运输方式。 [自主学习] 一、紧张繁忙的铁路运输 1、交通运输的含义： 利用把人或物从一个地方运到另一个地方就是交通运输。我国的省级行政区中，仅没有铁路运行。铁路是西部大开发的一个标志性工程。 2、我国主要的铁路干线： 干线六纵：京哈线、京沪线、京九线、京广线、焦柳线、宝成–—成昆线 干线三横：大秦—京包—包兰线、陇海—兰新线、沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线 3、铁路枢纽：南北干线和东西干线或处形成许多重要的铁路枢纽。