抽丝剥茧-把脉中考散文阅读主题.pptxVIP

抽丝剥茧，把脉中考散文阅读主题 ;为何确定为散文？;近五年泸州语文记叙文阅读一览表;体裁：散文 ;为何探讨散文主题？; 1.把握文章内容，概括文章主题（主题）； ;4.分析句子或段落的作用。;溯本求源，掌握散文基本特点;一、溯本求源，掌握散文基本特点; 散文素有“美文”之称，是一种以作者自己经历见闻的 情感为根源，以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁。;2.美在情味儿： 散文注重情感体验和个性表达。正所谓“无情，不写散文” ，正所谓“登山，则情满于山；观海，则意满于海。”;记叙散文（写人、叙事、状物、写景） 抒情散文 议论散文（哲理散文） ; （三）散文主要特点 ;3. 意境深邃 作者借助想象与联想表达情感，实现物我统一，展现深远的思想，使读者领会更深的道理。;二、心有丘壑，了解散文主题方向;近五年泸州中考最后一题及其参考答案; 内容; 内 容; 时间; ;3. 社会发展，思考感悟。;（4）治愈“狂躁”，快节奏与慢生活。;4. 梦想奋斗，生命价值。;关注生命 （平等尊重，共建和谐） 关注生活 （乐观积极，热爱生活） 关注社会 （不封闭，不盲目，不冷漠） 关于人生 （精神信仰，人生价值） 关于人性 （激发多向思考，歌颂真善美） 关于人情 （传递温暖 ，抚慰心灵） 关于成长 （笑对挫折，奋斗不息，责任担当） ......;【链接课标】;【核心素养】;【链接教材】;三、明察秋毫，准确把握散文主题;（一）找关键句子 寻找文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。;（二）分析主要材料 材料是为文章中心服务的，我们可以从文章所选的材料中概括作者的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。; 抓人物形象特征： 用“背影”命题立意，组织材料。出现了四次，每次情况有所不同，而思想感情却是一脉相承的。;?（三） 把握情感倾向???;“冒死掩覆已失去的土地，作徒劳无用的贡献。”;?（??）分析表现手法? ?; “只是，家鸽再也不是先前的鸽了，这个族群还会有与其他飞禽竞争的勇气和能力吗？恋巢情结早已是那双象征着自由搏击坚韧向前的翅膀的鸽子的枷锁，想让它们重返云天山野，已是它们再也无法忍受的落没和痛苦了。” ;佛曰： 一花一世界，一草一天堂， 一树一菩提,?一土一如来,? 一叶一如来，一砂一极乐， 一方一净土，一念一清静,? 一笑一尘缘，心是莲花开。 每一篇散文，都有一个世界，都是一个灵魂的呓语。 走进这个世界，就是走进一个心灵！