语文人教版九年级下册古诗赏析专题复习.pptVIP

古诗词专题复习之明确诗歌的情感内容   石中 张玉芬; 通过课内对该知识点的复习，归纳方 法，并结合注释，读懂诗歌字面的意思， 理解它的内容，从而把握作者的思想感情。 ; ; 课内的这些题目你都做对了么？你是从哪个角度去找答案的呢？;《钱塘湖春行》 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。; 《钱塘湖春行》 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。; 《水调歌头》苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何 事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。; 《水调歌头》苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇兼怀子由 明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！ 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何 事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。; 虽考题在课外， 但考点在课内; 试一试下面几道中考古诗赏析题，并说说，你是从哪里去读懂诗歌内容，理解作者的情感的呢？; 下次，在语文试卷上，再碰到一首课外的古诗词，我们可以通过关注哪些点，去把握诗歌的内容和情感呢？想想看，这节课是否给了你一点启发呢？将你的发现写下来与我们分享。 .; 根据你在这堂课上归纳出的方法，再来完成学案上的两道中考题